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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級(jí)第二次網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-4),且與函數(shù)y=x+1的圖象相交于點(diǎn)A (2,a).
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的解析式;
(2)若函數(shù)y=kx+b圖象與x軸的交點(diǎn)是B,函數(shù)y=x+1的圖象與y軸的交于點(diǎn)C,求四邊形ABOC的面積.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級(jí)第二次網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC、AD于點(diǎn)E、F.
(1)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段AF與EC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)若AB⊥AC,AB=1,BC=時(shí),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?不能,說(shuō)明理由;能,也說(shuō)明理由,并求出此時(shí)AC繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).

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(2006•十堰)武當(dāng)山風(fēng)景管理區(qū),為提高游客到某景點(diǎn)的安全性,決定將到達(dá)該景點(diǎn)的步行臺(tái)階進(jìn)行改善,把傾角由44°減至32°,已知原臺(tái)階AB的長(zhǎng)為5米(BC所在地面為水平面).
(1)改善后的臺(tái)階會(huì)加長(zhǎng)多少?(精確到0.01米)
(2)改善后的臺(tái)階多占多長(zhǎng)一段地面?(精確到0.01米)

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級(jí)第二次網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•溫州)某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒______.

(1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板340張.若要做兩種紙盒共100個(gè),設(shè)做豎式紙盒x個(gè).
①根據(jù)題意,完成以下表格:

紙盒
紙板
豎式紙盒(個(gè))橫式紙盒(個(gè))
    x100-x
  正方形紙板(張)  2(100-x)
  長(zhǎng)方形紙板(張)    4x
②按兩種紙盒的生產(chǎn)個(gè)數(shù)來(lái)分,有哪幾種生產(chǎn)方案?
(2)若有正方形紙162張,長(zhǎng)方形紙板a張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完.已知290<a<306.求a的值.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級(jí)第二次網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

運(yùn)用“同一圖形的面積不同表示方式相同”可以證明一類(lèi)含有線段的等式,這種解決問(wèn)題的方法我們稱(chēng)之為面積法.
(1)如圖1,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AC邊上的高為h,M是底邊BC上的任意一點(diǎn),點(diǎn)M到腰AB、AC的距離分別為h1、h2.請(qǐng)用面積法證明:h1+h2=h;

(2)當(dāng)點(diǎn)M在BC延長(zhǎng)線上時(shí),h1、h2、h之間的等量關(guān)系式是______;(直接寫(xiě)出結(jié)論不必證明)
(3)如圖2在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線l1:y=x+3、l2:y=-3x+3,若l2上的一點(diǎn)M到l1的距離是1,請(qǐng)運(yùn)用(1)、(2)的結(jié)論求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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已知二次函數(shù)y=ax2-(a+1)x-4(a為常數(shù))
(1)已知二次函數(shù)y=ax2-(a+1)x-4的圖象的頂點(diǎn)在y軸上,求a的值;
(2)經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)無(wú)論a取何值,二次函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(guò)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的兩個(gè)定點(diǎn).請(qǐng)求出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2-(a+1)x-4=0的一個(gè)根在-1和0之間(不含-1和0),另一個(gè)根在2和3之間(不含2和3),試求整數(shù)a的值.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級(jí)第二次網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,已知AB=5,BC=6,cosB=.點(diǎn)O為線段BC上的動(dòng)點(diǎn),連接OD,以O(shè)為圓心,OB為半徑的⊙O分別交線段AB、OD于點(diǎn)P、M,交射線BC于點(diǎn)N,連接AC、MN,AC交線段OD于點(diǎn)E.
(1)求梯形對(duì)角線AC的長(zhǎng).
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)O在線段BC上運(yùn)動(dòng)到使⊙O與對(duì)角線AC相切時(shí),求⊙O的半徑OB.
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)O在線段BC上運(yùn)動(dòng)到使⊙O與線段BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N時(shí),以C為圓心,CN為半徑作⊙C,則⊙C與⊙O相內(nèi)切,求⊙C的半徑CN的最大值.
(4)在點(diǎn)O在線段BC上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在MN∥AC的情況?若存在,求出⊙O的半徑OB;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•揚(yáng)州)-5的倒數(shù)是( )
A.
B.5
C.-
D.-5

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•揚(yáng)州)下列計(jì)算正確的是( )
A.x4+x2=x6
B.x4-x2=x2
C.x4•x2=x8
D.(x42=x8

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•揚(yáng)州)如圖,由幾個(gè)相同的小立方塊所搭成的物體的俯視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案