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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知關(guān)于x的不等式組數(shù)學(xué)公式的整數(shù)解共有2個(gè),則m的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在早餐店里,王伯伯買(mǎi)了5個(gè)饅頭,3個(gè)包子,老板少拿了0.2元,只要5元,李太太買(mǎi)了11個(gè)饅頭,5個(gè)包子,老板以售價(jià)的九折優(yōu)待,只要9元,若饅頭每個(gè)x元,包子每個(gè)y元,試求饅頭和包子的單價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各式哪個(gè)是同類(lèi)二次根式


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知x=3是關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式的解,求k的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+┉┉+數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

畫(huà)出數(shù)軸,把下列各數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來(lái):2,-3,-1.5,4,0,數(shù)學(xué)公式,0.2;
(1)并按從小到大的順序排列,用“<”號(hào)連接起來(lái).
(2)并求出-1.5與4之間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

點(diǎn)P經(jīng)過(guò)向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到Q(2,-1),則P點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小剛在學(xué)習(xí)絕對(duì)值的時(shí)候發(fā)現(xiàn):|3-1|可表示數(shù)軸上3和1這兩點(diǎn)間的距離;而|3+1|即|3-(-1)|則表示3和-1這兩點(diǎn)間的距離.根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn),小剛將|x-2|看成x與2這兩點(diǎn)在數(shù)軸上的距離;那么|x+3|可看成x與______在數(shù)軸上的距離.小剛繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn):x取不同的值時(shí),|x-2|+|x+3|=5有最 值,請(qǐng)你借助數(shù)軸解決下列問(wèn)題
(1)當(dāng)|x-2|+|x+3|=5時(shí),x可取整數(shù)______(寫(xiě)出一個(gè)符合條件的整數(shù)即可);
(2)若A=|x+1|+|x-5|,那么A的最小值是______;
(3)若B=|x+2|+|x|+|x-1|,那么B的最小值是______,此時(shí)x為_(kāi)_____;
(4)寫(xiě)出|x+5|+|x+3|+|x+1|+|x-2|的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把一副常用的三角形如圖所示拼在一起,那么圖中∠ADE是________度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案