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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=ax2+bx+c (a,b,c是常數(shù)a≠0).
①當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)y有最小值,是   
②當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)y有最大值,是   

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=2(x+1)2是由y=2x2    平移    個(gè)單位得到的.

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=-3(x-1)2+1是由y=-3x2    平移    單位,再向    平移    單位得到的.

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=3(x-2)2的對(duì)稱軸是    ,頂點(diǎn)坐標(biāo)是    ,圖象開口向    ,當(dāng)x    時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x    時(shí),函數(shù)y有最    值,是   

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=-(x+5)2+7的對(duì)稱軸是    ,頂點(diǎn)坐標(biāo)是    ,圖象開口向    ,當(dāng)x    時(shí),y隨x 的增大而減小,當(dāng)    時(shí),函數(shù)y有最    值,是   

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

經(jīng)過配方,畫出函數(shù)y=-3x2+6x-4的圖象,并說出它的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo),當(dāng)x    時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x    時(shí),函數(shù)y有最    值,是   

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=2x2-8x+1,當(dāng)x=    時(shí),函數(shù)有最    值,是   

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=-3x2-5x-,當(dāng)x=    時(shí),函數(shù)有最    值,是   

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=x2-3x-4的圖象開口    ,對(duì)稱軸是    ,頂點(diǎn)坐標(biāo)是    ,在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而    ,當(dāng)x    時(shí),函數(shù)y有最    值,是   

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科目: 來源:《2.2 二次函數(shù)的圖象》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

把40表示成兩個(gè)正數(shù)的和,使這兩個(gè)正數(shù)的乘積最大,則這兩個(gè)數(shù)分別是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案