科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠六中九年級(jí)11月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若
是二次函數(shù),則
=________________________
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已知,AB=8,P是AB黃金分割點(diǎn),PA>PB,則PA的長(zhǎng)為
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠六中九年級(jí)11月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線
的圖象如圖所示,則此拋物線的解析式為
.
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠六中九年級(jí)11月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)A在反比例函數(shù)
的圖象上,第二象限內(nèi)的點(diǎn)B在反比例函數(shù)
的圖象上,連接OA、OB,若OA⊥OB,OB=
OA,則k= .
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠六中九年級(jí)11月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知△ABC的面積是
的等邊三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC與DE相交于點(diǎn)F,則△AEF的面積等于__________(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠六中九年級(jí)11月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
已知:
,求
的值.
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已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-4),且當(dāng)x=2,有最大值—2。求該二次函數(shù)的關(guān)系式:
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠六中九年級(jí)11月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象相交,其中一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6.
(1)求兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)若已知另一點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,結(jié)合圖象求出
時(shí)x的取值范圍.
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已知:在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD=25,BC=32.連接BD,AE⊥BD,垂足為E.
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(1)求證:△ABE∽△DBC;
(2)求線段AE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠六中九年級(jí)11月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
中秋節(jié)期間某水庫(kù)養(yǎng)殖場(chǎng)為適應(yīng)市場(chǎng)需求,連續(xù)用20天時(shí)間,采用每天降低水位以減少捕撈成本的辦法,對(duì)水庫(kù)中某種鮮魚進(jìn)行捕撈、銷售.
九(1)班數(shù)學(xué)建模興趣小組根據(jù)調(diào)查,整理出第x天(
)的捕撈與銷售的相關(guān)信息如下:
|
鮮魚銷售單價(jià)(元/kg) |
20 |
|
單位捕撈成本(元/kg) |
|
|
捕撈量(kg) |
950-10x |
(1)在此期間該養(yǎng)殖場(chǎng)每天的捕撈量與前一天的捕撈量相比是如何變化的?
(2)假定該養(yǎng)殖場(chǎng)每天捕撈和銷售的鮮魚沒(méi)有損失,且能在當(dāng)天全部售出,求第x天的收入y(元)與x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;(當(dāng)天收入=日銷售額
日捕撈成本)
(3)試說(shuō)明(2)中的函數(shù)y隨x的變化情況,并指出在第幾天y取得最大值,最大值是多少?
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