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科目: 來源:2011年湖南省岳陽市長(zhǎng)煉中學(xué)初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,一艘漁政船從小島A處出發(fā),向正北方向以每小時(shí)20海里的速度行駛了1.5小時(shí)到達(dá)B處執(zhí)行任務(wù),再向正東方向以相同的速度行駛了2小時(shí)到達(dá)C處繼續(xù)執(zhí)行任務(wù),然后以相同的速度直接從C處返回A處.

(1)分別求AB、 BC的長(zhǎng);
(2)問返回時(shí)比出去時(shí)節(jié)省了多少時(shí)間?

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科目: 來源:2011年湖南省岳陽市長(zhǎng)煉中學(xué)初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,某校有一塊長(zhǎng)為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長(zhǎng)方形地塊,學(xué)校計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座雕像.

(1) 用含a、b的代數(shù)式表示綠化面積;
(2) 求出當(dāng)a=3米,b=2米時(shí)的綠化面積.

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科目: 來源:2011年安徽省泗縣初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校對(duì)甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分均為100分,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用.三位候選人的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?br />

測(cè)試項(xiàng)目
測(cè)試成績(jī)



教學(xué)能力
85
73
73
科研能力
70
71
65
組織能力
64
72
84
 
(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī),誰將被錄用,說明理由;
(2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測(cè)試得分按5∶3∶2的比例確定每人的成績(jī),誰將被錄用,說明理由

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科目: 來源:2011屆福建省惠安縣初三上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖1,已知直線的解析式為,它與軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn).點(diǎn)C從點(diǎn)O出發(fā)沿OA以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C、D同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)C到達(dá)點(diǎn)A時(shí)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).伴隨著C、D的運(yùn)動(dòng),EF始終保持垂直平分CD,垂足為E,且EF交折線AB-BO-AO于點(diǎn)F.

(1)直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2) 設(shè)點(diǎn)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t秒(t>0).
①用含t的代數(shù)式分別表示線段AD和AC的長(zhǎng)度;
②在點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的過程中,四邊形BDEF能否成為直角梯形?若能求t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.(可利用備用圖解題)

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科目: 來源:2011屆福建省惠安縣初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,要求花園面積是荒地面積的一半,且整體圖案成軸對(duì)稱圖形.下面是小華、小芳與小明的設(shè)計(jì)方案.


請(qǐng)你根據(jù)以上的對(duì)話,完成下列問題.
(1)你認(rèn)為小華所設(shè)計(jì)的花園的形狀是    ,整個(gè)設(shè)計(jì)圖案共有   條對(duì)稱軸;
(2)請(qǐng)你幫助小芳計(jì)算出道路的寬度的值;
(3)請(qǐng)你根據(jù)小明的設(shè)計(jì)方案在圖3中畫出符合設(shè)計(jì)條件的草圖,然后根據(jù)你所畫的草圖求出該等腰梯形的上底和下底的長(zhǎng).

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科目: 來源:2011屆福建省惠安縣初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某高鐵工程即將動(dòng)工,工程需要測(cè)量某一條河的寬度.如圖,一測(cè)量員在河岸邊的A處測(cè)得對(duì)岸岸邊的一根標(biāo)桿B在它的正北方向,測(cè)量員從A點(diǎn)開始沿岸邊向正東方向前進(jìn)100米到達(dá)點(diǎn)C處,測(cè)得標(biāo)桿B在北偏西280處.求河寬AB.(結(jié)果精確到1米)

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科目: 來源:2011年福建省泉州市洛江區(qū)初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

圖形的操作過程(本題中四個(gè)矩形的水平方向的邊長(zhǎng)均為a,豎直方向的邊長(zhǎng)均b):

●在圖1中,將線段A1A2向右平移1個(gè)單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);
●在圖2中,將折線A1A2A3向右平移1個(gè)單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).
(1)在圖3中,請(qǐng)你類似地畫一條有兩個(gè)折點(diǎn)的線,同樣向右平移1個(gè)單位,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用斜線畫出陰影;
(2)請(qǐng)你分別寫出上述三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積:
S1=__________,S2=__________,S3=__________.
(3)聯(lián)想與探索
 
如上圖,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個(gè)單位),請(qǐng)你猜想空白部分表示的草場(chǎng)地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.

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科目: 來源:2011屆福建省泉州市洛江區(qū)初三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,為了測(cè)量池塘的寬度DE,在池塘周圍的平地上選擇了A、B、C三點(diǎn),且A、D、E、C四點(diǎn)在同一條直線上,∠C=90°,已測(cè)得AB=100,BC=60,AD=20,EC=10,求池塘的寬度DE

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科目: 來源:2011屆福建省晉江市初三上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,已知一架竹梯AB斜靠在墻角MON處,竹梯AB=13m,梯子底端離墻角的距離BO=5m.

(1)求這個(gè)梯子頂端A距地面有多高;
(2)如果梯子的頂端A下滑4 m到點(diǎn)C,那么梯子的底部B在水平方向上滑動(dòng)的距離
BD="4" m嗎?為什么?

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科目: 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇南京) 題型:解答題

如圖,小明欲利用測(cè)角儀測(cè)量樹的高度.已知他離樹的水平距離BC為10m,測(cè)角儀的高度CD為1.5m,測(cè)得樹頂A的仰角為33°.求樹的高度AB.
(參考數(shù)據(jù):sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)

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同步練習(xí)冊(cè)答案