科目: 來(lái)源:2011年湖南省岳陽(yáng)市長(zhǎng)煉中學(xué)初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖①,矩形紙片ABCD的邊長(zhǎng)分別為a、b(a<b),點(diǎn)M、N分別為邊AD、BC上兩點(diǎn)(點(diǎn)A、C除外),連結(jié)MN.
(1)如圖②,分別沿ME、NF將MN兩側(cè)紙片折疊,使點(diǎn)A、C分別落在MN上的A’、C’處,直接寫(xiě)出ME與FN的位置關(guān)系;
(2)如圖③,當(dāng)MN⊥BC時(shí),仍按(1)中的方式折疊,請(qǐng)求出四邊形A’EBN與四邊形C’FDM
的周長(zhǎng)(用含a的代數(shù)式表示),并判斷四邊形A’EBN與四邊形C’FDM周長(zhǎng)之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖④,若對(duì)角線BD與MN交于點(diǎn)O,分別沿BM、DN沿ME、NF將MN兩側(cè)紙片折疊,折疊后,點(diǎn)A、C恰好都落在點(diǎn)O處,并且得到的四邊形BNDM是菱形,請(qǐng)你探索a、b之間的數(shù)量關(guān)系;
(4)在(3)情況下,當(dāng)a=
時(shí),求菱形BNDM的面積.![]()
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科目: 來(lái)源:2011年安徽省泗縣初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
在平面內(nèi),旋轉(zhuǎn)變換是指某一圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到新位置圖形的一種變換.
活動(dòng)一:如圖l,在Rt△ABC中,D為斜邊AB上的一點(diǎn),AD =2,BD =1,且四邊形DECF是正方形,在求陰影部分面積時(shí),小明運(yùn)用圖形旋轉(zhuǎn)的方法,將△DBF繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DGE(如圖2所示),小明一眼就看出答案,請(qǐng)你寫(xiě)出陰影部分的面積:________.
活動(dòng)二:如圖3,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠C=90°,BC =5,CD =3,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,小明仍運(yùn)用圖形旋轉(zhuǎn)的方法,將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ADC(如圖4所示),則:
(1)四邊形AECG是怎樣的特殊四邊形?答:___________;
(2)AE的長(zhǎng)是______________.
活動(dòng)三:如圖5,在四邊形ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,將BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針 旋轉(zhuǎn)90°得到線段BE,連結(jié)AE.若AB =2,DC =4,求△ABE的面積.![]()
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科目: 來(lái)源:2011屆福建省泉州市洛江區(qū)初三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
在如圖的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為l,△ABC與△A1B1C1構(gòu)成的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形.![]()
(1)畫(huà)出此中心對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)中心O;
(2)畫(huà)出將△A1B1C1,沿直線DE向上平移5格得到的△A2B2C2;
(3)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,則△A2B2C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),至少要旋轉(zhuǎn)多少度?(直接寫(xiě)出答案)
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科目: 來(lái)源:2011屆福建省泉州市洛江區(qū)初三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,在矩形ABCD中,BC=24cm,P,Q,M,N分別從A,B,C,D出發(fā)沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的邊上同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)先到達(dá)所在運(yùn)動(dòng)邊的另一個(gè)端點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)即停止.
已知在相同時(shí)間內(nèi),若BQ="x" cm(
),則AP="2x" cm,CM="3x" cm,DN="x2" cm.![]()
(1)當(dāng)x為何值時(shí),以P、N兩點(diǎn)重合?
(2)問(wèn)Q、M兩點(diǎn)能重合嗎?若Q、M兩點(diǎn)能重合,則求出相應(yīng)的x的值;若Q、M兩點(diǎn)不能重合,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)當(dāng)x 為何值時(shí),以P,Q,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形。
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科目: 來(lái)源:2011屆福建省晉江市初三上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知有兩張全等的矩形紙片.![]()
(1)將兩張紙片疊合成如圖1,請(qǐng)判斷四邊形ABCD的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)設(shè)矩形的長(zhǎng)是6,寬是3.當(dāng)這兩張紙片疊合成如圖2時(shí),菱形的面積最大,求此時(shí)菱形ABCD的面積.
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科目: 來(lái)源:2011屆福建省晉江市初三上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖所示,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.![]()
(1)畫(huà)出四邊形OABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的四邊形OA1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo)是 ;
(2)畫(huà)出四邊形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的四邊形OA2B2C2;連結(jié)OB,求出OB旋轉(zhuǎn)到OB2所掃過(guò)部分圖形的面積.
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科目: 來(lái)源:2011屆黑龍江省塔河林業(yè)局第三中學(xué)初三上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
找朋友,手拉手(8分):
用數(shù)學(xué)的眼光去觀察問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多圖形都能看成是動(dòng)靜結(jié)合,舒展自如的.
下面所給的三排圖形都存在著某種聯(lián)系,用線將它們連起來(lái)![]()
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷doc 題型:解答題
(6分)
如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,以直線BC為對(duì)稱(chēng)軸作△ABC的軸對(duì)稱(chēng)圖形,得到△A1BC,再將△A1BC繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2BC1 ,請(qǐng)依此畫(huà)出△A1BC,、△A2BC1![]()
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷doc 題型:解答題
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(1)如圖,畫(huà)出△
關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng)的圖形
(2)若點(diǎn)
在△
上,寫(xiě)出點(diǎn)
關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
的坐標(biāo)
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市初三上學(xué)期調(diào)考測(cè)試數(shù)學(xué)卷doc 題型:解答題
如圖,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,且AD=BC=4,若將三角形沿AD剪開(kāi)成為兩個(gè)三角形,在平面上把這兩個(gè)三角形拼成一個(gè)四邊形,你能拼出所有的不同形狀的四邊形嗎?畫(huà)出所拼四邊形的示意圖(標(biāo)出圖中的直角),并分別寫(xiě)出所拼四邊形的對(duì)角線的長(zhǎng).(只需寫(xiě)出結(jié)果即可)![]()
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