科目: 來源:2012屆吉林省松原市扶余縣九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖:點A、B在直線MN上,AB=11厘米,⊙A、⊙B的半徑均為1厘米,⊙A以每秒2厘米的速度自左向右運動,于此同時,⊙B的半徑也不斷增大,其半徑
(厘米)與時間
(秒)之間的關系式為
(
≥0).
(1)試寫出點A、B之間的距離
(厘米)與時間
(秒)之間的函數(shù)表達式.
(2)問點A出發(fā)后多少秒兩圓相切?![]()
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科目: 來源:2012屆吉林省松原市扶余縣九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點D,點E在⊙O上.![]()
(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);
(2)若OC=3,OA=5,求AB的長.
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科目: 來源:2012屆吉林省松原市扶余縣九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,AB為⊙O的弦,AB=8,OC⊥AB于點D,交⊙O于點C,且CD=1,求⊙O的半徑。![]()
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(陜西卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題
如圖,
分別與
相切于點
,點
在
上,且
,
,垂足為
.![]()
(1)求證:
;
(2)若
的半徑
,
,求
的長
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題
已知,紙片⊙O的半徑為2,如圖1,沿弦AB折疊操作.
(1)①折疊后的
所在圓的圓心為O′時,求O′A的長度;
②如圖2,當折疊后的
經(jīng)過圓心為O時,求
的長度;
③如圖3,當弦AB=2時,求圓心O到弦AB的距離;
(2)在圖1中,再將紙片⊙O沿弦CD折疊操作.
①如圖4,當AB∥CD,折疊后的
與
所在圓外切于點P時,設點O到弦AB.CD的距離之和為d,求d的值;
②如圖5,當AB與CD不平行,折疊后的
與
所在圓外切于點P時,設點M為AB的中點,點N為CD的中點,試探究四邊形OMPN的形狀,并證明你的結論.![]()
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建廈門卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為⊙O的直徑,弦CD交AB于E,
∠BCD=∠BAC .
(1)求證:AC=AD;
(2)過點C作直線CF,交AB的延長線于點F,若∠BCF=30°,則結論“CF一定是⊙O的切線”是否正確?若正確,請證明;若不正確,請舉反例.![]()
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科目: 來源:2012屆浙江省麗水市縉云縣中考模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且AB=5,BC=3.
(1) 求sin∠BAC的值;
(2) 如果OE⊥AC, 垂足為E,求OE的長;
(3) 求tan∠ADC的值.(結果保留根號)![]()
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科目: 來源:2012屆山東德州育英中學初中畢業(yè)生中考數(shù)學模擬試卷(四)(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形
內接于
,
是
的直徑,
,垂足為
,
平分
.![]()
(1)求證:
是
的切線;
(2)若
,求
的長.
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科目: 來源:2012屆山東德州育英中學初中畢業(yè)生中考數(shù)學模擬試卷(四)(帶解析) 題型:解答題
用尺規(guī)作圖的方法(作垂線可用三角板)找出符合下列要求的點.(保留作圖痕跡)![]()
(1)在圖1中的直線m上找出所有能與A,B兩點構成等腰三角形的點P,并用
等表示;
(2) 在圖2中的直線m上找出所有能與A,B兩點構成直角三角形的點Q,并用
等表示;
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(四川德陽卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知點C是以AB為直徑的⊙O上一點,CH⊥AB于點H,過點B作⊙O 的切線交直線AC于點D,點E為CH的中點,連結并延交BD于點F,直線CF交AB的延長線于G.
⑴求證:AE·FD=AF·EC;
⑵求證:FC=FB;
⑶若FB=FE=2,求⊙O 的半徑r的長.![]()
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