科目: 來源:2012屆山東東阿姚寨中學中考模擬9數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:□ABCD的兩邊AB,AD的長是關于x的方程
的兩個實數(shù)根.
(1)當m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;
(2)若AB的長為2,那么□ABCD的周長是多少?
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇蘇州八年級上期中檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在□ ABCD中,BD為對角線,EF垂直平分BD分別交AD、BC的于點E、F,交BD于點O![]()
(1)試說明:BF=DE;
(2)試說明:△ABE≌△CDF;
(3)如果在□ ABCD中, AB=5,AD=10,有兩動點P、Q分別從B、D兩點同時出發(fā),沿△BAE和△DFC各邊運動一周,即點
自B→A→E→B停止,點Q自D→F→C→D停止,點P運動的路程是m,點Q運動的路程是n,當四邊形BPDQ是平行四邊形時,求m與n滿足的數(shù)量關系.(畫出示意圖)
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇蘇州八年級上期中檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖: 在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=DC=CB,CE⊥AD,交AD的延長線于E,CF⊥AB,垂足為F.![]()
(1) 寫出圖中相等的線段; (已知的相等線段除外)
(2) 若AD=5,CF=4,求四邊形ABCD的面積.
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇蘇州八年級上期中檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖,在
中,
是
邊的中點,
是
的中點,連接
并延長到點
,使EF=BE,連結AF、
.
(1)試說明ADCF是平行四邊形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形
是矩形,并說明你的理由.![]()
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇蘇州八年級上期中檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,等邊三角形ABC,點E是AB上一點,點D在CB的延長線上,且ED=EC,
EF∥AC交BC于點F.
(1)試說明四邊形AEFC是等腰梯形;
(2)請判斷AE與DB的數(shù)量關系,并說明你的理由.![]()
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇阜寧八年級上期中調研數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊三角形ACD、等邊三角形ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連結DF.![]()
①試說明AC=EF;
②求證:四邊形ADFE是平行四邊形.
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科目: 來源:2012-2013學年吉林省鎮(zhèn)賚縣勝利中學八年級上期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在正方形ABCD中,E是AD的中點,F(xiàn)是BA延長線上的一點,AF=
AB,已知△ABE≌△ADF.![]()
(1)在圖中,可以通過平移、翻折、旋轉中哪一種方法,使△ABE變到△ADF的位置;
(2)線段BE與DF有什么關系?證明你的結論.
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科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山南海鹽步中學初二上周質量數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知平行四邊形ABCD,![]()
(1)試用三種方法將它分成面積相等的兩部分。(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)由上述方法,你能得到什么一般性的結論?
(3)解決問題:有兄弟倆分家時,原來共同承包的一塊平行四邊形田地ABCD,現(xiàn)要進行平均劃分,由于在這塊地里有一口井P,如圖所示,為了兄弟倆都能方便使用這口井,兄弟倆在劃分時犯難了,聰明的你能幫他們解決這個問題嗎?(保留作圖痕跡,不寫作法)![]()
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