科目: 來源:2012屆廣東省廣州市白云區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
已知,如圖,E、F分別為矩形ABCD的邊AD和BC上的點,AE=CF.![]()
求證:BE=DF.
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科目: 來源:2012屆江蘇省無錫市華仕初中中考模擬(5)數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,BE⊥AC,E為垂足, AC=BC. ![]()
⑴求證:CD=BE.⑵若AD=3,DC=4,求AE.
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖:E、F分別是
中AD、BC邊上的點,AE=CF,![]()
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若M、N分別是BE、DF的中點,連結(jié)MF、EN、EF,當(dāng)EF與BC具有怎樣的位置關(guān)系時,四邊形EMFN是菱形,并證明你的結(jié)論。
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,BA=AD=DC,點E在CB延長線上,BE=AD,連接AC、AE.(1)求證:AE=AC(2)若AB⊥AC, F是BC的中點,試判斷四邊形AFCD的形狀,并說明理由.![]()
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科目: 來源:2012屆福建永安九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,D是AB的中點,E是CD的中點,過點C作CF∥AB交AE的延長線于點F,連結(jié)BF。
【小題1】求證:△ADE≌△FCE;
【小題2】若AC=BC,試判斷四邊形BDCF的形狀,并證明你的結(jié)論。![]()
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科目: 來源:2012屆河南安陽九年級5月中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在矩形ABCD中,![]()
【小題1】請完成如下操作:①作
的平分線AE交BC邊于點E;②以AC邊上一點O為圓心,過A、E兩點作圓O(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
【小題2】請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列問題:
①判斷直線BC與圓
的位置關(guān)系,并說明理由;
②若圓
與AC邊的另一個交點為F,![]()
求線段CE、CF與劣弧EF所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和Π)![]()
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科目: 來源:2012屆福建廈門外國語學(xué)校九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD為矩形,AB=4,AD=3,動點M、N分別從D、B同時出發(fā),以1個單位/秒的速度運動,點M沿DA向終點A運動,點N沿BC向終點C運動。過點N作NP⊥BC,交AC于點P,連結(jié)MP。已知動點運動了
秒。![]()
【小題1】請直接寫出PN的長 ;(用含
的代數(shù)式表示)
【小題2】若0秒≤
≤3秒,試求△MPA的面積S與時間
秒的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值。
【小題3】若0秒≤
≤3秒,△MPA能否與△PCN相似?若能,試求出相似時
的對應(yīng)值;若不能,試說明理由。
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科目: 來源:2012屆河南省中招臨考猜題(六)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在梯形
中,
,對角線
平分
,
的平分線
交
于
分別是
的中點.
【小題1】求證:![]()
【小題2】當(dāng)
與
滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,
?并說明理由.![]()
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科目: 來源:2012屆河南省中招臨考猜題(六)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,正方形ABCD,點E、F分別為BC、CD邊上的點,連接EF,點 M為EF上一點,且使AE平分∠BAM,AF平分∠DAF, 證明:∠EAF=45°![]()
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科目: 來源:2012屆遼寧省丹東七中九年級下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
在8×8正方形網(wǎng)格中建立如圖的平面直角坐標系,己知A(2,4),B(4,2).
C是第一象限內(nèi)一個格點,由點C與線段AB組成一個以AB為底,且腰長為無理數(shù)的等腰三角形.
【小題1】填空:C點的坐標是_________,△ABC的面積是__________;
【小題2】將△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C,連結(jié)AB1,BA1,試判斷四邊形AB1A1B是何種特殊四邊形,請說明理由;
【小題3】請?zhí)骄浚涸趚軸上是否存在這樣的點P,使四邊形ABOP的面積等于△ABC面積
2倍.若存在,請直接寫出點P的坐標(不必寫出解答過程);若不存在,請說明理由.![]()
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