科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市廣陵區(qū)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在△
中,
,
平分∠
,∠
=70°,∠
=30°.![]()
【小題1】求∠
的度數(shù);
【小題2】求∠
的度數(shù);
【小題3】探究:如果只知道∠
=∠
+ 40°,也能得出∠
的度數(shù)?你認為可以嗎?
若能,請你寫出求解過程;若不能,請說明理由.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市廣陵區(qū)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
【小題1】畫出已知圖中銳角
的三條高AD,BE,CF(在圖中必須標出相應(yīng)字母和直角符號);
【小題2】再嘗試畫出其它銳角三角形三條高,可發(fā)現(xiàn)銳角三角形的三條高總是 (填“能”或者“不能”)相交于同一點;
【小題3】再嘗試鈍角三角形,可發(fā)現(xiàn)鈍角三角形的三條高 (填“具備”或者“不具備”)這個特點;![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校七年級下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線夾角為α,∠ABC的外角平分線與∠ACB的外角平分線的夾角為β,![]()
(1)若α=110°,則∠A= .
(2) 若∠A=30°,則β= .
(3)猜想并證明α與β之間的關(guān)系。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校七年級下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠BCD=100°,EC平分∠ACB,求:∠A與∠ACE的度數(shù)。![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校七年級下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,將一副直角三角尺的直角頂點重合成如圖狀,若∠AOD=125°,求∠OED的度數(shù)。![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校七年級下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
一個多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的2.5倍,求這個多邊形的邊數(shù)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,∠MON=90°,AP平分∠MAB,BP平分∠ABN.![]()
(1)求∠P的度數(shù);
(2)若∠MON=80°,其余條件不變,求∠P的度數(shù);
(3)經(jīng)過(1)、(2)的計算,猜想并證明∠MON與∠P的關(guān)系.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校八年級下第二次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知△ABC是直角三角形,
,BD⊥AC于點D,AB=
,BC=
,求BD長.![]()
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科目: 來源:2012屆北京門頭溝中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們探究發(fā)現(xiàn):如圖1,頂角為36°的等腰三角形具有一種特性,即經(jīng)過它某一頂點的一條直線可把它分成兩個小等腰三角形. 并且對其進行了證明.![]()
【小題1】證明后,小喬又發(fā)現(xiàn):下面兩個等腰三角形如圖2、圖3也具有這種特性.請你在
圖2、圖3中分別畫出一條直線,把它們分成兩個小等腰三角形,并在圖中標出所畫等腰三角形兩個底角的度數(shù);![]()
![]()
【小題2】接著,小喬又發(fā)現(xiàn):直角三角形和一些非等腰三角形也具有這樣的特性,如:直角三角形斜邊上的中線可以把它分成兩個小等腰三角形.請你畫出一個具有這種特性的三角形的示意圖,并在圖中標出此三角形的各內(nèi)角的度數(shù).(說明:要求畫出的既不是等腰三角形,也不是直角三角形.)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江杭州蕭山瓜瀝片七年級5月四科聯(lián)賽數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,CD⊥AB于點D,BE⊥AC于點E,BE,CD相交于點O,且AO平分∠BAC,則BE與CD相等,請說明理由. ![]()
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