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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省安慶市八年級(jí)第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖是用硬紙板做成的四個(gè)全等的直角三角形(兩直角邊長(zhǎng)分別是a,b,斜邊長(zhǎng)為c)和一個(gè)邊長(zhǎng)為c的正方形,請(qǐng)你將它們拼成一個(gè)能證明勾股定理的圖形,并利用此圖形證明勾股定理.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣九年級(jí)第一學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC.
【小題1】(1)請(qǐng)作出AB的中垂線DE,交AC于D交AB于E.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
【小題2】(2)如果BD=BC,求∠A的度數(shù).(8分)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣八年級(jí)第一學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如右圖,5米長(zhǎng)的一根木棒AB靠在墻上A點(diǎn)處,落地點(diǎn)為B,已知OB=4米.現(xiàn)設(shè)計(jì)從O點(diǎn)處拉出一根鐵絲來(lái)加固該木棒.

【小題1】(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出鐵絲最短時(shí)的情形.
【小題2】(2)如果落地點(diǎn)B向墻角O處移近2米,則木棒上端A上移是少于2米,還是多于2米?說(shuō)明理由.
【小題3】(3)如果從O點(diǎn)處拉出一根鐵絲至AB的中點(diǎn)P處來(lái)加固木棒,這時(shí)鐵絲在木棒移動(dòng)后,需要加長(zhǎng)還是剪短?還是不變?請(qǐng)說(shuō)明理由.(8分)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省長(zhǎng)葛市創(chuàng)新中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知直線y=kx+6與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且△ABO的面積為12.

【小題1】(1)求k的值;
【小題2】(2)若P為直線AB上一動(dòng)點(diǎn),P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△PAO是以OA為底的等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
【小題3】(3)在(2)的條件下,連結(jié)PO,△PBO是等腰三角形嗎?如果是,試說(shuō)明理由,如果不是,請(qǐng)?jiān)诰段AB上求一點(diǎn)C,使得△CBO是等腰三角形.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省平陽(yáng)縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第三中學(xué)九年級(jí)第二次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題14分)如圖,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始,沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/S的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),(其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)經(jīng)過(guò)t秒?

【小題1】(1)(4分)如果P、Q分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于△ABC的面積的?
【小題2】(2)(5分)若P、Q分別從A、B兩點(diǎn)出發(fā),那么幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于6cm?
【小題3】(3)(5分)P、Q在移動(dòng)的過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻t,使得PQ∥AC,若存在求出t的值,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由?

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山瓜瀝片八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90o,BC=6cm,,直線CM⊥BC,動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)C開(kāi)始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E也同時(shí)從點(diǎn)C開(kāi)始在直線CM上以每秒1厘米的速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)AD、AE,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

【小題1】(1)求AB的長(zhǎng);
【小題2】(2)當(dāng)t為多少時(shí),△ABD的面積為6
【小題3】(3)當(dāng)t為多少時(shí),△ABD≌△ACE,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由(可在備用圖中畫(huà)出具體圖形).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山瓜瀝片八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知:如圖,中,,,平分,且,與相交于點(diǎn)邊的中點(diǎn),連結(jié)相交于點(diǎn)

【小題1】(1)說(shuō)明:;
【小題2】(2)說(shuō)明:;
【小題3】(3)試探索,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山瓜瀝片八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

問(wèn)題背景:在△ABC中,ABBC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、、,求這個(gè)三角形的面積.
小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.

【小題1】(1)請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫(xiě)在橫線上.____ _______
【小題2】(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為a、2a、a(a>0),請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為a)畫(huà)出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積.
【小題3】(3)若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為、、2(m>0,n>0,且mn),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山臨浦片八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題10分)如圖,已知在等腰直角三角形中,, 平分,與相交于點(diǎn),延長(zhǎng),使,

【小題1】(1)試說(shuō)明:;
【小題2】(2)延長(zhǎng),且,)試說(shuō)明:;
【小題3】(3)在⑵的條件下,若邊的中點(diǎn),連結(jié)相交于點(diǎn)
試探索,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由

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