科目: 來源:2011-2012學年江蘇省興化市四校七年級上學期第三次月考數學試卷(帶解析) 題型:解答題
設計平面圖形,把它疊成立體圖形
⑴把平面圖形疊成三棱柱(有底)
⑵把平面圖形疊成四棱柱(無底)
⑶把平面圖形疊成五棱柱(無底)
⑷由上面設計你能找出把平面圖折成六棱柱、七棱柱的設計規(guī)律嗎?(無底)
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科目: 來源:2012屆浙江省富陽市永興中學九年級上學期第二次知識檢測數學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,把一張長10cm,寬8cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形,再折合成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).
(1)要使長方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?
(2)你感到折合而成的長方體盒子的側面積會不會有更大的情況?如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由;![]()
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科目: 來源:2012屆江蘇省宜興外國語學校九年級下期二模考試數學試卷(帶解析) 題型:解答題
右圖是一個食品包裝盒的側面展開圖。
(1)請寫出這個包裝盒的多面體形狀的名稱;
(2)請根據圖中所標的尺寸,計算這個多面體的側面積和全面積(側面積與兩個底面積之和)。![]()
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科目: 來源:2011-2012學年浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級中學八年級月考數學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知一個幾何體的三視圖和有關的尺寸如圖所示,請描述該幾何體的形狀,并根據圖中數據計算它的表面積.![]()
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科目: 來源:2011—2012學年北京鐵路第二中學初二期中數學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖是一個邊長6厘米的立方體ABCD---EFGH, 一只甲蟲在棱EF上且距F點1厘米的P處. 它要爬到頂點D,需要爬行的最近距離是__________厘米.![]()
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科目: 來源:2012屆江蘇江陰南菁中學九年級中考適應性訓練數學試卷(帶解析) 題型:解答題
知識背景:恩施來鳳有一處野生古楊梅群落,其野生楊梅是一種具特殊價值的綠色食品.在當地市場出售時,基地要求“楊梅”用雙層上蓋的長方體紙箱封裝(上蓋紙板面積剛好等于底面面積的2倍,如圖)
實際運用:如果要求紙箱的高為0.5米,底面是黃金矩形(寬與長的比是黃金比,取黃金比為0.6),體積為0.3立方米.
①按方案1(如圖)做一個紙箱,需要矩形硬紙板
的面積是多少平方米?
②小明認為,如果從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板
做一個紙箱比方案1更優(yōu),你認為呢?請說明理由.![]()
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省常州市七年級第一學期期末考試數學卷 題型:解答題
(本題滿分6分)右圖是由幾個小正方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在該位置的小正方塊的個數,請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖![]()
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科目: 來源:2011-2012學年人教版圖形認識初步單元測試 題型:解答題
如
圖所示,是正方體展開圖的各面編號,指出相對兩面的號碼組合(相對面沒有公共棱),再指出與面6相鄰的面.
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