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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

甲、乙、丙、丁4名同學(xué)進(jìn)行一次羽毛球單打比賽,要從中選2名同學(xué)打第一場(chǎng)比賽,求下列事件的概率。
(1)已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆?名同學(xué)中隨機(jī)選取1名,恰好選中乙同學(xué);
(2)隨機(jī)選取2名同學(xué),其中有乙同學(xué).

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)上數(shù)字﹣1,0,1,2,隨機(jī)的摸出一個(gè)小球記錄數(shù)字然后放回,在隨機(jī)的摸出一個(gè)小球記錄數(shù)字.求下列事件的概率:
(1)兩次都是正數(shù)的概率P(A);
(2)兩次的數(shù)字和等于0的概率P(B).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)七年級(jí)下期質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定;顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),每消費(fèi)200元就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回),商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)金額的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客剛好消費(fèi)200元.(1)該顧客至少可得到( )元購(gòu)物券,至多可以得到(  )元購(gòu)物券
(2)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率

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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省大冶市東岳中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期目標(biāo)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

我們知道,利用兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,做配紫色游戲,如圖兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,紅、藍(lán)色區(qū)域各占一半。
(1)求一個(gè)指針指向紅,一個(gè)指針指向藍(lán)配成紫色獲勝的概率。
(2)若改變第二個(gè)轉(zhuǎn)盤的紅、藍(lán)色區(qū)域比例,使其弓形面積比為3:1,則獲勝的概率又是多少?由此,請(qǐng)進(jìn)行猜想,寫出你猜想的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

現(xiàn)有5根小木棒,長(zhǎng)度分別為:2、3、4、5、7(單位:cm),從中任意取出3根,
(1)列出所選的3根小木棒的所有可能情況;
(2)如果用這3根小木棒首尾順次相接,求它們能搭成三角形的概率.

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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省韶山市初三質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在一個(gè)不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌,它們分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4. 隨機(jī)地摸取出一張紙牌,然后放回,再隨機(jī)摸取出一張紙牌.
(1)計(jì)算兩次摸取紙牌上的數(shù)字之和為5的概率(要有分析過(guò)程);
(2)甲、乙兩個(gè)人進(jìn)行游戲,如果兩次摸出紙牌上數(shù)字之和為奇數(shù),則甲勝;
如果兩次摸出紙牌上數(shù)字之和為偶數(shù),則乙勝。這是個(gè)公平的游戲嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng),在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,在球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字樣,規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一天內(nèi),每消費(fèi)滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回).商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和,返還相應(yīng)價(jià)格的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客剛好消費(fèi)200元.
(1)該顧客至少可得到         元購(gòu)物券,至多可得到         元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇宿遷沂濤中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖所示,放在直角坐標(biāo)系中的正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)盤被劃分為三個(gè)相同的扇形,并分別標(biāo)有數(shù)字,2,3,先后轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)傅臄?shù)字作為直角坐標(biāo)系中M點(diǎn)的坐標(biāo)(第一次作橫坐標(biāo),第二次作縱坐標(biāo)),指針如果指在界線上,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤.
(1)請(qǐng)你用樹狀圖或列表的方法,求M點(diǎn)落在正方形ABCD面上(含內(nèi)部與邊界)的概率.
(2)將正方形ABCD進(jìn)行怎樣的平移,可使M點(diǎn)落在正方形ABCD面上(含內(nèi)部與邊界)的概率恰好等于

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇鹽城九年級(jí)中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

將如圖所示的牌面數(shù)字分別是,,的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.

(1)從中隨機(jī)抽出一張牌,牌面數(shù)字是奇數(shù)的概率是 ▲  ;
(2)先從中隨機(jī)抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機(jī)抽取一張,將牌面數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)恰好是的倍數(shù)的概率.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇興化板橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

甲、乙兩個(gè)盒子中裝有質(zhì)地、大小相同的小球,甲盒中有2個(gè)白球、1個(gè)黃球和1個(gè)藍(lán)球;乙盒中有1個(gè)白球、2個(gè)黃球和若干個(gè)藍(lán)球.從乙盒中任意摸取一球?yàn)樗{(lán)球的概率是從甲盒中意摸取一球?yàn)樗{(lán)球的概率的2倍.
(1)求乙盒中藍(lán)球的個(gè)數(shù);
(2)從甲、乙兩盒中分別任意摸取一球,利用列表或畫樹狀圖法求這兩球均為藍(lán)球的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案