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科目: 來源:2012屆福建省寧化縣九年級學業(yè)質量檢測考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

吳老師為了解本班學生的數(shù)學學習情況,對某次數(shù)學考試成績(成績取整數(shù),滿分為100分)作了統(tǒng)計,繪制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

分組
49.5~59.5
59.5~69.5
69.5~79.5
79.5~89.5
89.5~100.5
合計
頻數(shù)
3

10
26
6

頻率
0.06
0.10
0.20
0.52

1.00
【小題1】直接寫出頻數(shù)分布表中、的值;并補全頻數(shù)分布直方圖;
【小題2】如果用扇形統(tǒng)計圖表示這次數(shù)學考試成績,那么成績在69.5~79.5范圍內的扇形圓心角的度數(shù)為多少度?

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科目: 來源:2012屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某校為了解九年級學生體育測試情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績?yōu)闃颖荆?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3c/7/y8yu02.png" style="vertical-align:middle;" />四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)

【小題1】請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
【小題2】樣本中D級的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)的百分比是            ;
【小題3】扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是            ;
【小題4】若該校九年級有500名學生,請你估計體育測試中A級和B級的學生人數(shù)約為
      人.

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科目: 來源:2012屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

工商銀行為改進在上下班高峰的服務水平,隨機抽樣調查了部分該行顧客在上下班高峰時從開始排隊到辦理業(yè)務所用的時間t(單位:分).
下面是這次調查統(tǒng)計分析得到的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

分組
頻數(shù)
頻率
一組
0<t≤5
10
0.1
二組
5<t≤10
 
0.3
三組
10<t≤15
25
0.25
四組
15<t≤20
20
 
五組
20<t≤25
15
0.15
合計
 
1.00
【小題1】在上表中填寫所缺數(shù)據(jù)
【小題2】補全頻數(shù)分布直方圖
【小題3】據(jù)調查顧客對服務質量的滿意程度與所用時間t的關系如下:
所用時間t
顧客滿意程度
0<t≤10
比較滿意
10<t≤15
基本滿意
t>15
比較差
 
請結合頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖回答:本次調查中,處于中位數(shù)的顧客對服務質量的滿意程度為                  ,顧客從開始排隊到辦理業(yè)務所用的時間平均為
            分鐘,用以上調查結果來判斷工商銀行全天的服務水平合理嗎?為什么?

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科目: 來源:2012屆江蘇江陰南菁中學九年級中考適應性訓練數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某校組織初三學生電腦技能競賽,每班參加比賽的學生人數(shù)相同,競賽成績分為A、B、
C、D四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分.將初三(1)班和(2)班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖如下.

【小題1】此次競賽中(2)班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為  ▲ ;
【小題2】請你將表格補充完整:

【小題3】試運用所學的統(tǒng)計知識,從二個不同角度評價初三(1)班和初三(2)班的成績

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科目: 來源:2012屆江蘇宜興和橋學區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某校為了解學生“體育大課間”的鍛煉效果,中考體育測試結束后,隨機從學校720名考生中抽取部分學生的體育測試成績繪制了條形統(tǒng)計圖.試根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:   

【小題1】共抽取了         名學生的體育測試成績進行統(tǒng)計.
【小題2】隨機抽取的這部分學生中男生體育成績的平均數(shù)是      ,眾數(shù)是      ;女生體育成績的中位數(shù)是          
【小題3】若將不低于27分的成績評為優(yōu)秀,估計這720名考生中,成績?yōu)閮?yōu)秀的學生大約是多少?

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科目: 來源:2011-2012學年浙江杭州蕭山瓜瀝片八年級第二學期5月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

初三某班對最近一次數(shù)學測驗成績(得分取整數(shù))進行統(tǒng)計分析,將所有成績由低到高分成五組,并繪制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請結合直方圖提供的信息,回答下列問題:

【小題1】該班共有_____名同學參加這次測驗;極差至多是_______分
【小題2】在該頻數(shù)分布直方圖中畫出頻數(shù)折線圖
【小題3】若這次測驗中,成績80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,那么該班這次數(shù)學測驗的優(yōu)秀率是多少?
【小題4】估計該班數(shù)學的平均成績

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科目: 來源:2012屆江蘇無錫濱湖中學九年級中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某市教育行政部門為了了解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調查了某校初一學生一個學期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
【小題1】求出扇形統(tǒng)計圖中的值,并求出該校初一學生總數(shù)
【小題2】分別求出活動時間為5天、7天的學生人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;
【小題3】求出扇形統(tǒng)計圖中“活動時間為4天”的扇形所對圓心角的度數(shù)
【小題4】如果該市共有初一學生6000人,請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人?

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科目: 來源:2011-2012學年浙江金華五中九年級階段性測試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

為了解某住宅區(qū)的家庭用水量情況,從該住宅區(qū)中隨機抽樣調查了50戶家庭去年每個月的用水量,統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅統(tǒng)計圖.圖1是去年這50戶家庭月總用水量的折線統(tǒng)計圖,圖2是去年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數(shù)分布直方圖.

【小題1】根據(jù)圖1提供的信息,補全圖2中的頻數(shù)分布直方圖;
【小題2】在抽查的50戶家庭去年月總用水量這12個數(shù)據(jù)中,極差是____,眾數(shù)是____,中位數(shù)是____
【小題3】請你根據(jù)上述提供的數(shù)據(jù),估計該住宅區(qū)今年每戶家庭平均每月的用水量是多少?

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科目: 來源:2011-2012學年山東勝利七中八年級上學期期末數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某校為了解九年級500名學生平均每天課外閱讀的時間,隨機調查了該年級部分學生一周內平均每天課外閱讀的時間(以分鐘為單位,并取整數(shù)),現(xiàn)將有關數(shù)據(jù)整理后繪制成尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖:

組別
分組
頻數(shù)
頻率
1
14.5—24.5
7
0.14
2
24.5—34.5
a
0.24
3
34.5—44.5
20
0. 4
4
44.5—54.5
6
b
5
54.5—64.5
5
0.1
 

【小題1】被調查的學生有        
【小題2】頻率分布表中,a=        ,b=         
【小題3】補全頻數(shù)分布直方圖;
【小題4】被調查學生一周內平均每天課外閱讀時間的中位數(shù)落在     組;
【小題5】請估計該年級學生中,大約有      名學生平均每天課外閱讀的時間不少于35分鐘.

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科目: 來源:2012屆浙江衢州地區(qū)中考試第二次模擬考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

下面圖①,圖②是某校隨機調查部分學生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:

根據(jù)上圖信息,解答下列問題
【小題1】求本次被調查學生的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖
【小題2】若全校共有1620名學生,你估計這所學校有多少名學生知道母親的生日?
【小題3】通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答)

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