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“知識改變命運(yùn)，科技繁榮祖國”．某市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽．下圖為某市一校2010年參加科技比賽（包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：

【小題1】（1）該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是   ▲  人和    ▲  人；
【小題2】（2）該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是  ▲ 人，電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是   ▲ °，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
【小題3】（3）從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人，其中有32人獲獎. 今年該市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人，請你估算今年參加科技比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?

某中學(xué)就到校的方式問題對初三年級的所有學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

【小題1】 （1）補(bǔ)全下表：

（本題10分）
某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試．現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點(diǎn)投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表．
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：
【小題1】（1）求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)；
【小題2】（2）求訓(xùn)練后籃球定時定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)；
【小題3】（3）根據(jù)測試資料，訓(xùn)練后籃球定時定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%。請求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)。

(本題滿分8分) 某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試，我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績，將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：25分~30分；B級：20分~24分；C級：15分~19分；D級：15分以下）
【小題1】（1）請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
【小題2】（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級所占的百分比是            ；
【小題3】（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是            ；
【小題4】（4）若該校九年級有850名學(xué)生，請你估計(jì)全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為
            人．

(6分)學(xué)生小明、小華到某電腦銷售公司參加社會實(shí)踐活動，了解到2010年該公司經(jīng)銷的甲、己兩種品牌電腦在第一季度三個月(即一、二、三月份)的銷售數(shù)量情況．小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個月的銷售量的分布情況，見圖①；小華用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示乙品牌電腦每個月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況，見圖②．

根據(jù)上述信息，回答下列問題：
【小題1】 (1)這三個月中，甲品牌電腦在哪個月的銷售量最大? ▲ 月份；
【小題2】 (2)已知該公司這三個月中銷售乙品牌電腦的總數(shù)量比銷售甲品牌電腦的總數(shù)量多50臺，求乙品牌電腦在二月份共銷售了多少臺?

(本題10分)為了解八年級學(xué)生的課外閱讀情況，我校語文組從八年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，對他們的讀書時間進(jìn)行了調(diào)查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你依據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（每組含最小值不含最大值）
 
【小題1】⑴從八年級抽取了多少名學(xué)生？
【小題2】⑵填空(直接把答案填到橫線上)
①“2—2.5小時”的部分對應(yīng)的扇形圓心角為_______度；
②課外閱讀時間的中位數(shù)落在________(填時間段)內(nèi)．
【小題3】⑶如果八年級共有800名學(xué)生，請估算八年級學(xué)生課外閱讀時間
不少于1.5小時的有多少人？

(本題滿分10分)在學(xué)校組織的“我對祖國歷史知多少”知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A、B、C、D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級(1)班和(2)班的成績整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖如下：

請你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
【小題1】(1)在此次競賽中，(2)班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為______．
【小題2】(2)請你將表格補(bǔ)充完整：

【小題3】 (3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析：
　①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績．
　 ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績．
　 ③從B級以上(包括B級)的人數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績．

（本題6分）蘇州市某校對九年級學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評價，評價的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四個等級，現(xiàn)從中抽測了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為：14：9：6：1，評價結(jié)果為D等級的有2人，請你回答以下問題：

【小題1】(1)共抽測了多少人？
【小題2】 (2)樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？
【小題3】(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖，A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角分別是多少度？

(6分) 某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“喜迎青奧，走出校門，服務(wù)社會”的活動．該中學(xué)以九年級(2)班為樣本，統(tǒng)計(jì)了該班學(xué)生宣傳青奧，打掃街道，去敬老院服務(wù)和在十字路口值勤的人數(shù)，并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(A~宣傳青奧；B~打掃街道；C~去敬老院服務(wù)；D~在十字路口值勤)．
【小題1】(1)求去敬老院服務(wù)對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
【小題2】(2)若該中學(xué)共有800學(xué)生，請估計(jì)這次活動中在十字路口值勤的學(xué)生共有多少人？

（6分）某區(qū)為了解全區(qū)2800名九年級學(xué)生英語口語考試成績的情況，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績（滿分24分，得分均為整數(shù)），制成下表：