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科目: 來源:2011年安徽省勝圣中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題8分)我校八年級(1)班的同學(xué)對本校學(xué)生會倡導(dǎo)的“抗震救災(zāi),眾志成城”自愿捐款活動進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到了一組同學(xué)們捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為3︰4︰5︰8︰6,又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的學(xué)生一共42人.

【小題1】(1)他們一共調(diào)查了多少人?
【小題2】(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
【小題3】(3)若該校共有1560名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生捐款多少元?

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科目: 來源:2012年人教新課標(biāo)版中考綜合模擬數(shù)學(xué)卷(11) 題型:解答題

利民種子培育基地用A、BC三種型號的玉米種子共1500粒進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn),從中選出發(fā)芽率高的種子進(jìn)行推廣.通過試驗(yàn)知道,C型號種子的發(fā)芽率為80%,根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了下面兩個不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1、圖2):
【小題1】C型號種子的發(fā)芽數(shù)是_________粒;
【小題2】通過計(jì)算說明,應(yīng)選哪種型號的種子進(jìn)行推廣?(精確到1%)
【小題3】如果將所有已發(fā)芽的種子放到一起,從中隨機(jī)取出一粒,求取到C型號發(fā)芽種子的概率.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南菁中學(xué)初三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

2011年5月上旬,無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠(yuǎn)的成績,從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:


【小題1】m=     ,n=     ,x=     ,y=     ;
【小題2】在扇形圖中,C等級所對應(yīng)的圓心角是       
【小題3】如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試,那么請你估計(jì)這些男生成績等級達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人?

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科目: 來源:2011年江蘇省洋思中學(xué)九年級月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分8分)2011年國家對“酒后駕車”加大了處罰力度,出臺了不準(zhǔn)酒后駕車的禁令.某記者在一停車場對開車的司機(jī)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查,本次調(diào)查結(jié)果有四種情況:①偶爾喝點(diǎn)酒后開車;②已戒酒或從來不喝酒;③喝酒后不開車或請專業(yè)司機(jī)代駕;④平時喝酒,但開車當(dāng)天不喝酒.將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題.

【小題1】(1)該記者本次一共調(diào)查了 ▲ 名司機(jī);
【小題2】(2)求圖甲中④所在扇形的圓心角,并補(bǔ)全圖乙;
【小題3(3)在本次調(diào)查中,記者隨機(jī)采訪其中的一名司機(jī),求他屬第②種情況的概率;
【小題4(4)請估計(jì)開車的10萬名司機(jī)中,不違反“酒駕”禁令的人數(shù).

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科目: 來源:2010-2011年江蘇省常州實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)九年級第二學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分5分)某校對九年級學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評價(jià),評價(jià)的結(jié)果為A(優(yōu))、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級,現(xiàn)從中抽測了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為:14:9:6:1,評價(jià)結(jié)果為D等級的有2人,請你回答以下問題:

【小題1】 (1)共抽測了多少人?
【小題2】 (2)樣本中B等級的頻率是多少?
【小題3】(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,A等級在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度?
【小題4】(4)該校九年級的畢業(yè)生共300人,假如“綜合素質(zhì)”等級為A或B的學(xué)生才能報(bào)考示范性高中,請你計(jì)算該校大約有多少名學(xué)生可以報(bào)考示范性高中?

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科目: 來源:2011-2012浙江省杭州地區(qū)九年級第一學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某校為積極開展人防教育,抽取了部分八年級的學(xué)生舉行人防知識競賽,并將競賽成績整理后作出如下的統(tǒng)計(jì)圖。已知從左至右第一、二組的頻率和是0.12,第二、三、四組的頻數(shù)比是4:17:15,成績不小于100分的同學(xué)占96%。結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
【小題1】從左至右第一組的頻率是多少?共有多少人參加了這次人防知識競賽?
【小題2】成績不小于130分的為優(yōu)秀,若將原統(tǒng)計(jì)圖改成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則優(yōu)秀部分對應(yīng)的圓心角應(yīng)畫成幾度角?
【小題3】如果這次競賽成績的中位數(shù)是120分,
那么成績?yōu)?20分的學(xué)生至少有多少人?

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科目: 來源:2011-2012年浙江省金華地區(qū)八年級上學(xué)期第三次檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

光明中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組為了調(diào)查居民的用水情況,從某社區(qū)的500戶家庭中隨機(jī)抽取了20戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表所示:

月用水量(噸)
10
15
20
25
戶數(shù)
8
6
4
2
【小題1】(1)求這20戶家庭月用水量的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
【小題2】(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),試估計(jì)該社區(qū)的月用水量.

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科目: 來源:2011學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一.為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水從我做起”,小剛在他所在班的50名同學(xué)中,隨機(jī)調(diào)查了10名同學(xué)家庭中一年的月均用水量(單位:t),并將調(diào)查結(jié)果繪成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖
【小題1】求這10個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
【小題2】根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)小剛所在班50名同學(xué)家庭中月均用水量不超過7 t的約有多少戶.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省紹興市陶堰學(xué)區(qū)八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

春蘭集團(tuán)對應(yīng)聘者甲、乙、丙進(jìn)行面試,并從專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象三方面給應(yīng)聘者打分,每一方面滿分20分,最后的打分制成條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

【小題1】填空:根據(jù)圖中提供的信息,在專業(yè)知識方面3人得分的平均數(shù)是_____;在工作經(jīng)驗(yàn)方面3人得分的眾數(shù)是_____;在儀表形象方面最有優(yōu)勢的是_____。
【小題2】如果專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象三個方面的重要性之比為10∶7∶3,那么作為人事主管,你應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者?為什么?

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科目: 來源:2011年河南省周口市黃集二中九年級上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題8分)
我省課改實(shí)驗(yàn)區(qū)于2005年起實(shí)行初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià),結(jié)果分為A,B,C,D四個等級。我省某區(qū)教育局為了解評價(jià)情況,從全區(qū)3600名初三畢業(yè)生中任意抽取了200名學(xué)生的評價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如圖所示扇形統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖中提供的信息,
【小題1】(1)請你求出樣本中評定為D等級的學(xué)生占樣本人數(shù)的百分之幾?有多少人?
【小題2】(2)請你說明樣本中眾數(shù)落在哪一個等級?估計(jì)該區(qū)初三畢業(yè)生中眾數(shù)所在等級的總?cè)藬?shù)大約是多少?

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同步練習(xí)冊答案