科目： 來(lái)源：2013屆浙江省金華市聚仁教育集團(tuán)九年級(jí)第一階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
已知函數(shù)
的圖象與x軸有交點(diǎn)，則k的取值范圍是（ ）
A． | B． | C．且 | D．且 |
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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇如城新民初中九年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
把拋物線y=－x2向左平移2個(gè)單位，然后向上平移5個(gè)單位，則平移后拋物線的解析式為（ ）
| A．y=－(x－2)2－5 | B．y=－(x＋2)2－5 |
| C．y=－(x－2)2＋5 | D．y=－(x＋2)2＋5 |
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科目： 來(lái)源：2012屆湖北鄂州葛店中學(xué)九年級(jí)5月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
已知二次函數(shù)
的
與
的部分對(duì)應(yīng)值如下表：
| … |  | 0 | 1 | 3 | … |
| … |  | 1 | 3 | 1 | … |
軸交于負(fù)半軸＝4時(shí)，＞0查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源：2013屆浙江寧波七中九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
已知拋物線
,當(dāng)自變量取兩個(gè)不同的數(shù)值 
時(shí)，函數(shù)值相等，則當(dāng)自變量
取
時(shí)的函數(shù)值與（ ）
A． 時(shí),函數(shù)值相等 | B． 時(shí),函數(shù)值相等 |
C． 時(shí),函數(shù)值相等 | D． 時(shí),函數(shù)值相等 |
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科目： 來(lái)源：2013屆浙江寧波七中九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
二次函數(shù)
與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是（ ）
| A．0個(gè) | B．1個(gè) | C．2個(gè) | D．3個(gè) |
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科目： 來(lái)源：2013屆浙江寧波七中九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
若二次函數(shù)
配方后為
則
、
的值分別為（ ）
| A．3，-8 | B．-6，-8 | C．6，1 | D．-3，1 |
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科目： 來(lái)源：2013屆浙江寧波七中九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
將拋物線
的圖象向上平移1個(gè)單位，則平移后的拋物線的解析式為( )
A． | B． | C． | D． |
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科目： 來(lái)源：2012屆重慶一中九年級(jí)下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖，矩形
在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，
，
.拋物線
（
）經(jīng)過(guò)點(diǎn)
和點(diǎn)
，與
軸分別交于點(diǎn)
、
（點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)），且
，則下列結(jié)論：①
；②
；③
；④
；⑤連接
、
，則
，其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為
A． 個(gè) | B． 個(gè) | C． 個(gè) | D． 個(gè) |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江溫州育英學(xué)校八年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷1（帶解析） 題型：單選題
定義符號(hào)
表示與自變量
所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。例如對(duì)于函數(shù)
，當(dāng)
時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值
，則可以寫(xiě)為：
。在二次函數(shù)
中，若
對(duì)任意實(shí)數(shù)
都成立，那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
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