科目: 來(lái)源:2011屆上海市黃浦區(qū)初三上學(xué)期期末第一次模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)
.(mk≠0)圖像
交于A(—4,2)B(2,n)兩點(diǎn)。![]()
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△ABO的面積;
(3)當(dāng)x取非零的實(shí)數(shù)時(shí),試比較一次函數(shù)值與反比例函數(shù)值的大小
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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省姜堰市初一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
甲、乙兩班參加植樹(shù)活
動(dòng).乙班先植樹(shù)30棵,然后甲班才開(kāi)始與乙班一起植樹(shù).設(shè)甲班植樹(shù)的總量為
(棵),乙班植樹(shù)的總量為
(棵),兩班一起植樹(shù)所用的時(shí)間(從甲班開(kāi)始植樹(shù)時(shí)計(jì)時(shí))為
(時(shí)),
、
分別與
之間的部分函數(shù)圖象如圖9
所示.![]()
(1)當(dāng)0≤x≤6時(shí),分別求
、
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個(gè)小時(shí)的工作效率,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,當(dāng)
時(shí),甲、乙兩班植樹(shù)的總量之和能否超過(guò)
棵.
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科目: 來(lái)源:2011年廣東省東莞市教育局教研室初二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知函數(shù)y="(k+1)x" + k-1.
(1)若函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求k的值;
(2)若函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,求k的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2011年廣東省東莞市教育局教研室初一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,5),并且與直線
=3
-4相交于![]()
軸上,求此函數(shù)的解析式
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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省東莞市教育局教研室初三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
為了扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),市政府提供了80萬(wàn)元無(wú)息貸款,用于某大學(xué)生開(kāi)辦公司生產(chǎn)并銷售自主研發(fā)的一種電子產(chǎn)品,并約定用該公司經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)逐步償還無(wú)息貸款.已知該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為每件40元,員工每人每月的工資為2500元,公司每月需支付其它費(fèi)用15萬(wàn)元.
該產(chǎn)品每月銷售量
(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)
(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.![]()
(1)求月銷售量
(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)
(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售單價(jià)定為50元時(shí),為保證公司月利潤(rùn)達(dá)到5萬(wàn)元
(利潤(rùn)=銷售額-生產(chǎn)成本-員工工資-其它費(fèi)用),該公司可安排員工多少人?
(3)若該公司有80名員工,則該公司最早可在幾個(gè)月后還清無(wú)息貸款?
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科目: 來(lái)源:2011屆福建省晉江市初三上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
小明平時(shí)喜歡玩“QQ農(nóng)場(chǎng)”游戲,本學(xué)期初二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組織了幾次數(shù)學(xué)反饋性測(cè)試,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
| 月份x(月) | 9 | 10 | 11 | 12 | … |
| 成績(jī)y(分) | 90 | 80 | 70 | 60 | … |
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科目: 來(lái)源:2011年福建省晉江市初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,直線
與雙曲線
相交于A(2,1)、B兩點(diǎn).![]()
(1)求m及k的值;
(2)不解關(guān)于x、y的方程組
直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)B嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇南京) 題型:解答題
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色社會(huì)已經(jīng)從理念變?yōu)槿藗兊男袆?dòng).某化工廠2009年1 月的利潤(rùn)為200萬(wàn)元.設(shè)2009年1 月為第1個(gè)月,第x個(gè)月的利潤(rùn)為y萬(wàn)元.由于排污超標(biāo),該廠決定從2009年1 月底起適當(dāng)限產(chǎn),并投入資金進(jìn)行治污改造,導(dǎo)致月利潤(rùn)明顯下降,從1月到5月,y與x成反比例.到5月底,治污改造工程順利完工,從這時(shí)起,該廠每月的利潤(rùn)比前一個(gè)月增加20萬(wàn)元(如圖).![]()
⑴分別求該化工廠治污期間及治污改造工程完工后y與x之間對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
⑵治污改造工程完工后經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,該廠月利潤(rùn)才能達(dá)到2009年1月的水平?
⑶當(dāng)月利潤(rùn)少于100萬(wàn)元時(shí)為該廠資金緊張期,問(wèn)該廠資金緊張期共有幾個(gè)月?
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科目: 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇連云港) 題型:解答題
我市某工藝品廠生產(chǎn)一款工藝品.已知這款工藝品的生產(chǎn)成本為每件60元.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):該款工藝品每天的銷售量y(件)與售價(jià)x(元)之間存在著如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.
| 售價(jià)x(元) | … | 70 | 90 | … |
| 銷售量y(件) | … | 3000 | 1000 | … |
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科目: 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷(江蘇蘇州) 題型:解答題
紅星食品廠獨(dú)家生產(chǎn)具有地方特色的某種食品,產(chǎn)量y1(萬(wàn)千克)與銷售價(jià)格x(元/千克)(2≤x≤10)滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)1=0.5x+11.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):該食品市場(chǎng)需求量y2(萬(wàn)千克)與銷售價(jià)格x(元/千克)(2≤x≤10)的關(guān)系如圖所示.當(dāng)產(chǎn)量小于或等于市場(chǎng)需求量時(shí),食品將被全部售出;當(dāng)產(chǎn)量大于市場(chǎng)需求量時(shí),只能售出符合市場(chǎng)需求量的食品,剩余食品由于保質(zhì)期短將被無(wú)條件銷毀.![]()
(1)求y2與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售價(jià)格為多少時(shí),產(chǎn)量等于市場(chǎng)需求量?
(3)若該食品每千克的生產(chǎn)成本是2元,試求廠家所得利潤(rùn)W(萬(wàn)元)與銷售價(jià)格x(元/千克) (2≤x≤10)之間的函數(shù)關(guān)系式.
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