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已知│y－2x│+(x+y－3)²="0" 計算y^－x

某中學組織團員到異地開展活動，若租用幾輛65座客車，則有25人沒有座位；若租用同樣數量的90座客車，則空下50個座位，其它車均已坐滿．求該中學團員的人數是多少？原計劃租用65座客車多少輛？

某山區(qū)有若干名中、小學生因貧困失學需要捐款，某中學七八年級學生舉行“獻愛心”募捐活動。七、八年級學生的捐款數額、恰好資助的貧困學生人數的部分情況如下表：

解下列方程組：
（1）；（2）

實驗中學七年級某班48名同學去西湖劃船，一共乘坐10條船，已知大船坐5人，小船坐3人，正好全部坐滿，問大船、小船各有幾條？

已知關于x、y的方程組.
（1）求這個方程組的解（用m表示）；
（2）當m取何值時，這個方程組的解中，x大于1，y不小于－1.

某商店需要購進甲、乙兩種商品共160件，其進價和售價如下表：（注：獲利＝售價－進價）

（1）若商店計劃銷售完這批商品后能獲利1100元，問甲、乙兩種商品應分別購進多少件？
（2）若商店計劃投入資金少于4300元，且銷售完這批商品后獲利多于1260元，請問有哪幾種購貨方案？并直接寫出其中獲利最大的購貨方案。

解方程組：

2010年4月14日7時49分在我國青海省玉樹發(fā)生里氏7．1級的強烈地震，災情牽動全國人民的心，“大愛無疆，心系玉樹”。某地區(qū)計劃為災人民區(qū)搭建A、B兩種型號的帳篷300頂，其中A型帳篷可供3人居��；B型帳篷可供10人居住，正好可供2300人臨時居住。
（1）求該地區(qū)搭建A型、B型帳篷各多少間？
（2）該地區(qū)計劃租用甲乙兩種型號的卡車共20輛將這批帳篷緊急送往災區(qū)，已知甲型卡車每輛可同時裝運4頂A帳篷和11頂B帳篷；乙型卡車每輛可同時裝運12頂A帳篷和7頂B帳篷。能否安排甲乙兩種卡車恰好一次性將這批帳篷送往災區(qū)？如果不能，請你說出一種方案把這批帳篷一次性運往災區(qū)（只要寫出一種即可）？

解方程