科目: 來源:2011-2012學年度安徽省蕪湖市七年級數(shù)學下學期期末數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知關(guān)于x、y的方程組
的解都是正數(shù),求m的取值范圍;
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科目: 來源:2010-2011北京市西城區(qū)七年級下學期數(shù)學期末檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
為了防控甲型H1N1流感,某校積極進行校園環(huán)境消毒,購買了甲乙兩種消毒液共100瓶,其中甲種消毒液6元/瓶,乙種消毒液9元/瓶。
【小題1】如果購買這兩種消毒液共用780元,求四甲乙兩種消毒液各購買了多少瓶?
【小題2】該校準備在購買這兩種消毒液(不包括已購買的100瓶)使已種瓶數(shù)是甲種瓶數(shù)的2倍,且所需費用不超過1200元(不包括780元)求甲種消毒液最多能再購買多少瓶?
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科目: 來源:2012屆山東東阿縣第三中學中考模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
某班將開展“陽光體育”活動,班長在班里募捐了80元給體育委員小明去購買體育用品.小明買了5個毽子和8根跳繩,毽子每個2元,共花了34元.買回后班長覺得用品不夠,還需再次購買,下面兩圖是小明再次買回用品時與班長的對話情境,請根據(jù)所給的信息,解決問題:![]()
【小題1】試計算每根跳繩多少元?
【小題2】試計算第二次買了毽子和跳繩各多少件?
【小題3】請你解釋:為什么不可能找回33元?
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科目: 來源:2012屆廣東省初三第二學期質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
青青商場經(jīng)銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件進價15元,售價20元;乙種商品每件進價35元,售價45元.
【小題1】若該商場同時購進甲、乙兩種商品共100件,恰好用去2700元,求購進的甲、乙兩種商品各多少件?
【小題2】該商場為使甲、乙兩種商品共100件的總利潤(利潤=售價
進價)不少于750元,且不超過760元,請你幫助該商場設計相應的進貨方案;
【小題3】在“五·一”黃金周期間,該商場對甲、乙兩種商品進行如下優(yōu)惠促銷活動:
| 打折前一次性購物總金額 | 優(yōu)惠措施 |
| 不超過300元 | 不優(yōu)惠 |
| 超過300元且不超過400元 | 售價打九折 |
| 超過400元 | 售價打八折 |
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科目: 來源:2012屆江蘇泰興黃橋初級中學七年級下期中數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
現(xiàn)有100元和20元的人民幣共33張,總面額1620元.這兩種人民幣各多少元?
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科目: 來源:2012屆江蘇泰興黃橋初級中學七年級下期中數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知方程組
,由于甲看錯了方程(1)中的a得到方程組的解為
,乙看錯了方程(2)中的b得到方程組的解為
.若按正確的a、b計算,求原方程組的解.
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市廣陵區(qū)七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
列方程組解應用題:為緩解甲、乙兩旱情,某水庫計劃向甲、乙兩地送水。第一次往甲地送水3天,往乙地送水2天,共送水84萬m3;第二次往甲地送水5天,往乙地送水2天,共送水120萬m3。問往甲、乙兩地平均每天各送水多少?
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