科目: 來(lái)源:2011屆河南省周口市初三下學(xué)期第二十七章圖形的相似檢測(cè)題 題型:解答題
列方程或方程組解應(yīng)用題:
我區(qū)教委要求各學(xué)校師生開(kāi)展“彩虹讀書活動(dòng)”. 某校九年級(jí)一班和九年級(jí)二班的學(xué)生向?qū)W校圖書館借課外讀物共196本,一班為每位學(xué)生借3本,二班
為每位學(xué)生借2本,一班借的課外讀物數(shù)量比二班借的課外讀物數(shù)量多44本,求九年級(jí)一班和二班各有學(xué)生多少人?
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科目: 來(lái)源:2011屆河南省周口市初三下學(xué)期第二十七章相似三角形檢測(cè)題 題型:解答題
(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:
某學(xué)校組織九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),若單獨(dú)租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨(dú)租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個(gè)空座位,求該校九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù).
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科目: 來(lái)源:2011屆北京市順義區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
.列方程或方程組解應(yīng)用題:
“五一”節(jié)日期間,某超市進(jìn)行積分兌換活動(dòng),具體兌換方法見(jiàn)右表. 爸爸拿出自己的積分卡,對(duì)小華說(shuō):“這里積有8200 分,你去給咱家兌換禮品吧”.小華兌換了兩種禮品,共10件,還剩下了200分,請(qǐng)問(wèn)她兌換了哪兩種禮品,各多少件?![]()
| 積分兌換禮品表 | |
| 兌換禮品 | 積分 |
| 電茶壺一個(gè) | 7000分 |
| 保溫杯一個(gè) | 2000分 |
| 牙膏一支 | 500分 |
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科目: 來(lái)源:2011河南省扶溝縣初三下學(xué)期二十九章《三視圖》檢測(cè)題 題型:解答題
為了拉動(dòng)內(nèi)需,全國(guó)各地汽車購(gòu)置稅補(bǔ)貼活動(dòng)在2009年正式開(kāi)始.某經(jīng)銷商在政策出臺(tái)前一個(gè)月共售出某品牌汽車的手動(dòng)型和自動(dòng)型共960臺(tái),政策出臺(tái)后的第一個(gè)月售出這兩種型號(hào)的汽車共
1228臺(tái),其中手動(dòng)型和自動(dòng)型汽車的銷售量分別比政策出臺(tái)前一個(gè)月增長(zhǎng)30%和25%.
(1)在政策出臺(tái)前一個(gè)月,銷售的手動(dòng)型和自動(dòng)型汽車分別為多少臺(tái)?
(2)若手動(dòng)型汽車每臺(tái)價(jià)格為8萬(wàn)元,自動(dòng)型汽車每臺(tái)價(jià)格為9萬(wàn)元.根據(jù)汽車補(bǔ)貼政策,政府按每臺(tái)汽車價(jià)格的5%給購(gòu)買汽車的用戶補(bǔ)貼,問(wèn)政策出臺(tái)后的第一個(gè)月,政府對(duì)這l228臺(tái)汽車用戶共補(bǔ)貼了多少萬(wàn)元?
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市大興區(qū)初三第二學(xué)期綜合練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
小華參加了若干次考試,若最后一次考試得97分,則平均分為90分
;若最后一次考
試得73分,則平均分為87分。問(wèn)小華參加了多少次考試?(本題12分)
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市昌平區(qū)初三第二學(xué)期第一次統(tǒng)一練習(xí)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
列方程(組)解應(yīng)用題
國(guó)家的“家電下鄉(xiāng)”政策激活了農(nóng)民購(gòu)買能力,提高了農(nóng)民的生活水平!凹译娤锣l(xiāng)”的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是:農(nóng)戶每購(gòu)買一件家電,國(guó)家將按每件家電售價(jià)的13%補(bǔ)貼給農(nóng)戶.李大叔購(gòu)買了一臺(tái)彩電和一臺(tái)洗衣機(jī),從鄉(xiāng)政府領(lǐng)到了390元補(bǔ)貼款. 若彩電的售價(jià)比洗衣機(jī)的售價(jià)高1000元,求彩電和洗衣機(jī)的售價(jià)各是多少元.
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科目: 來(lái)源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學(xué)期平行線的性質(zhì)檢測(cè)題 題型:解答題
.閱讀材料,回答問(wèn)題。
為了解方程![]()
-4
+3=0,我們可以把
看成一個(gè)整體,并設(shè)x
+2x=y,則原方程可化為y
-4y+3=0①,解得y
=1,y
=3
當(dāng)y
=1時(shí),x
+2x=1,解得x
=
-1,x
=-
-1;
當(dāng)y
=3時(shí),x
+2x=3,解得x
=-3,x
=1。
故原方程的解為x
=
-1,x
=-
-1,x
=-3,x
=1
由原方程轉(zhuǎn)化為方程①,這種方法,我們叫做換元法,換元的目的是
。
已知![]()
+
-2=0,求x
?2x的值。
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科目: 來(lái)源:2011屆廣西柳州市羊角山中學(xué)初一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題 :![]()
(1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?
(2)為了迎接新年商場(chǎng)搞促銷活動(dòng),商場(chǎng)規(guī)定:買一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯,請(qǐng)問(wèn)共要花費(fèi)多少元?
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