科目: 來源:2011年山東省桓臺縣中考二模數(shù)學(xué) 題型:單選題
設(shè)關(guān)于
的方程
,有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
、
,且![]()
![]()
,那么實(shí)數(shù)
的取值范圍是 ( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源:2011屆山東省棗莊市第15中學(xué)九年級第三次中考模擬考試數(shù)學(xué) 題型:單選題
已知x=1是一元二次方程
的一個解,則m的值為 ( )
| A.1 | B.0 | C.0或1 | D.0或-1 |
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科目: 來源:2011年河北省廊坊市廣陽區(qū)初中畢業(yè)生統(tǒng)練一數(shù)學(xué) 題型:單選題
為了美化環(huán)境,某市2008年用于綠化的投資為20萬元,2010年為25萬元,求這兩年綠化投資的年平均增長率.設(shè)這兩年綠化投資的年平均增長率為
,根據(jù)題意所列方程為( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題
已知x=-1是方程x2+mx+1=0的一個實(shí)數(shù)根,則m的值是
| A.0 | B.1 | C.2 | D.-2 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川攀枝花卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:單選題
(2011•攀枝花)一元二次方程x(x﹣3)=4的解是( 。
| A.x="1" | B.x=4 |
| C.x1=﹣1,x2="4" | D.x1=1,x2=﹣4 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題
(2011年青海,17,3分)關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0有實(shí)數(shù)解,則k的取值范圍是( )
| A.k≥4 | B.k≤4 | C.k>4 | D.k=4 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年度貴州省貴陽市七年級第二學(xué)期期末監(jiān)測測試題數(shù)學(xué) 題型:單選題
(2011•恩施州)解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0時,我們可以將x﹣1看成一個整體,設(shè)x﹣1=y,則原方程可化為y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時,即x﹣1=1,解得x=2;當(dāng)y=4時,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解為:x1=2,x2=5.則利用這種方法求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解為( 。
| A.x1=1,x2="3" | B.x1=﹣2,x2=3 |
| C.x1=﹣3,x2=﹣1 | D.x1=﹣1,x2=﹣2 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題
關(guān)于x的方程x²+mx-2m²="0" 的一個根為1,則m的值為
| A.1 | B. | C.1或 | D.1或- |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題
某工廠今年元月份的產(chǎn)量是50萬元,3月份的產(chǎn)值達(dá)到了72萬元。若求2、3月份的產(chǎn)值平均增長率,設(shè)這兩個月的產(chǎn)值平均月增長率為x,依題意可列方程![]()
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題
設(shè)一元二次方程
的兩根分別為
,且
,則![]()
滿足( )
| A. | B. | C. | D. |
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