科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、直徑是弦 B、最長(zhǎng)的弦是直徑
C、垂直弦的直徑平分弦 D、經(jīng)過(guò)三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓
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科目: 來(lái)源: 題型:
用配方法解方程x2-4x-3=0時(shí),配方后的結(jié)果為 ( )
A.(x-1)(x-3)=0; B(x-4)2 =13; C(x-2)2 =1; D.(x-2)2 =7.
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科目: 來(lái)源: 題型:
觀察下列銀行標(biāo)志,從圖案看既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有( ).
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)了“多邊形內(nèi)角和”這一節(jié)后,老師給茗茗留了一道習(xí)題,請(qǐng)你幫茗茗完成.
(1)①如圖19-1,在△ABC中,∠A=90°,若沿圖中虛線(xiàn)剪去∠A,則∠1+∠2的度數(shù)為 ;②如圖19-2,在△ABC中,∠A=50°,剪去∠A后成四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)為 ;③根據(jù)①與②的求解過(guò)程,請(qǐng)你猜想∠1+∠2與∠A的關(guān)系是 ;
(2)在(1)中可以知道,一個(gè)三角形,通過(guò)剪去一個(gè)角將它變成四邊形時(shí),所得到的新的角和被剪去角之間的關(guān)系,如果剪去三角形的兩個(gè)角,將它變成一個(gè)五邊形時(shí),剪去的兩個(gè)角和新的角之間又有怎樣的關(guān)系?剪去三角形的三個(gè)角,將它變成一個(gè)六邊形時(shí),剪去的三個(gè)角和新的角之間又有怎樣的關(guān)系?
(3)如果將四邊形剪去一個(gè)角變成五邊形,剪去兩個(gè)角變成六邊形,剪去三個(gè)角變成七邊形,所剪去的角和新角的關(guān)系是否與(2)中的相同?如果不同,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
按下列的題目要求在圖16的平面直角坐標(biāo)系上畫(huà)出
相應(yīng)的點(diǎn)和線(xiàn)段,已知每個(gè)方格的
邊長(zhǎng)都為1.
(1)在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn),并將這些點(diǎn)用線(xiàn)段依次連接起來(lái):(0,0),(3,4),(5,4),(6,3)
,(6,1.5),(5,0),(6,-1.5),(6,-3),(5,-4),(3,-4),(0,0);
(2)在圖16上畫(huà)出(1)中連接起來(lái)的圖形關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形.
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