科目: 來源: 題型:
將矩形
置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為![]()
,點(diǎn)![]()
在
上,將矩形
沿
折疊壓平,使點(diǎn)
落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點(diǎn)
的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)
.
(1)當(dāng)
時(shí),點(diǎn)
的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)
的坐標(biāo)為 ;
(2)隨著
的變化,試探索:點(diǎn)
能否恰好落在
軸上?若能,請求出
的值;若不能,請說明理由.
(3)如圖9,若點(diǎn)
的縱坐標(biāo)為
,拋物線
(
且
為常數(shù))的頂點(diǎn)落在
的內(nèi)部,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
為了讓市民樹立起“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”的用
水理念,某市從
年
月起,居民生活用水按階梯式計(jì)算水價(jià),水價(jià)計(jì)算方式如圖8所示,每噸水需另加污水處理費(fèi)
元.已知小張家
年
月份用水
噸,交水費(fèi)
元;
月份用水
噸,交水費(fèi)
元.(溫馨提示:水費(fèi)=水價(jià)+污水處理費(fèi))
(1)求
、
的值;
(2)隨著夏天的到來,用水量將增加.為了節(jié)省開支, 小張計(jì)劃把
月份的水費(fèi)控制在不超過家庭月收入的
.若小張家的月收入為
元,則小張家
月份最多能用水多少噸?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
為了創(chuàng)建書香校園,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書,某校開展“好書伴我成長”的讀書活動,為了解全校學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生讀書的冊數(shù),并將全部調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表. 請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中的
,
,請你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若該校共有
名學(xué)生,請你根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校學(xué)生在
本次活動中讀書不少于
冊的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖7,在方格紙中(小正方形的邊長為1),
的三個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),將
沿
軸向左平移5個(gè)單位長度,根據(jù)所給的直角坐標(biāo)系(
是坐標(biāo)原點(diǎn)),解答下列問題:
(1)畫出平移后的
,并直接寫出點(diǎn)
、
、
的坐標(biāo);
(2)求出在整個(gè)平移過程中,
掃過的面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
一個(gè)不透明的口袋中裝有4張卡片,卡片上分別標(biāo)有數(shù)字
、
、
、
,它們除了標(biāo)有的數(shù)字不同之外再也沒有其它區(qū)別,小芳從盒子中隨機(jī)抽取一張卡片.
(1)求小芳抽到負(fù)數(shù)的概率;
(2)若小明再從剩余的三張卡片中隨機(jī)抽取一張,請你用樹狀圖或列表法,求小明和小芳兩人均抽到負(fù)數(shù)的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖5,在
中,
,
,
.若動點(diǎn)
在線段
上(不與點(diǎn)
、
重合),過點(diǎn)
作
交
邊于點(diǎn)
.
(1)當(dāng)
點(diǎn)
運(yùn)動到線段
中點(diǎn)時(shí),
;
(2)點(diǎn)
關(guān)于點(diǎn)
的對稱點(diǎn)為點(diǎn)
,以
為半徑作⊙
,當(dāng)
時(shí),⊙
與直線
相切.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com