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科目: 來源: 題型:

下列平面圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(    )

       A.                         B.                        C.

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科目: 來源: 題型:

-3相反數(shù)是(    )

A.            B.-3           C. -         D.3

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科目: 來源: 題型:

如圖已知:直線交x軸于點A,交y軸于點B,拋物線y=ax2+bx+c經過A、B、C(1,0)三點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點D的坐標為(-1,0),在直線上有一點P,使ΔABO與ΔADP相似,求出點P的坐標;

(3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上,是否存在點E,使ΔADE的面積等于四邊形APCE的面積?如果存在,請求出點E的坐標;如果不存在,請說明理由.

 


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科目: 來源: 題型:

為了抓住梵凈山文化藝術節(jié)的商機,某商店決定購進A、B兩種藝術節(jié)紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要800元.

   (1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?

   (2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元,但不超過7650元,那么該商店共有幾種進貨方案?

   (3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的直徑AB與弦CD相交于點E,  AB⊥CD,⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點F.

(1)求證:CD∥ BF;

(2)若⊙O的半徑為5, cos∠BCD=,求線段AD的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,定義:在直角三角形ABC中,銳角的鄰邊與對邊的比叫做角的余切,記作ctan, 即ctan=,根據上述角的余切定義,解下列問題:

(1)ctan30=        ;

(2)如圖,已知tanA=,其中∠A為銳角,試求ctanA的值.

 


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某市對參加2012年中考的50000名初中畢業(yè)生進行了一次視力抽樣調查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.請根據圖表信息回答下列問題:

    (1)在頻數(shù)分布表中,a的值為__________,b的值為__________,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

   (2)甲同學說“我的視力情況是此次抽樣調查所得數(shù)據的中位數(shù)”,問甲同學的視力情況應在什么范圍內?

頻率

 
   (3)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,則視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計人數(shù)的百分比是________,并根據上述信息估計全市初中畢業(yè)生中視力正常的學生有多少人?

21題圖

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,E、F是四邊形ABCD的對角線BD上的兩點,  AE∥CF,AE=CF,BE=DF.求證: ΔADE≌ΔCBF.

    

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科目: 來源: 題型:

某市計劃在新竣工的矩形廣場的內部修建一個音樂噴泉,要求音樂噴泉M到廣場的兩個入口A、B的距離相等,且到廣場管理處C的距離等于A和B之間距離的一半,A、B、C的位置如圖所示,請在原圖上利用尺規(guī)作圖作出音樂噴泉M的位置,(要求:不寫已知、求作、作法和結論,保留作圖痕跡,必須用鉛筆作圖)

   

  

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化簡:

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