科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)在2009到2011三年中,各級(jí)政府投入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域資金達(dá)8500億元人民幣.將“8500億元”用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.
元 B.
元 C.
元 D.
元
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,拋物線
交
軸于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),交
軸于點(diǎn)C,已知B(8,0),
,△ABC的面積為8.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若動(dòng)直線EF(EF∥
軸)從點(diǎn)C開(kāi)始,以每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位的速度沿
軸負(fù)方向平移,且交
軸、線段BC于E、F兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),在線段OB上以每秒2個(gè)單位的速度向原點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)。連結(jié)FP,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間
秒。當(dāng)
為何值時(shí),
的值最大,并求出最大值;
(3)在滿足(2)的條件下,是否存在
的值,使以P、B、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似。若存在,試求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖①,將一張直角三角形紙片
折疊,使點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,這時(shí)
為折痕,
為等腰三角形;再繼續(xù)將紙片沿
的對(duì)稱軸
折疊,這時(shí)得到了兩個(gè)完全重合的矩形(其中一個(gè)是原直角三角形的內(nèi)接矩形,另一個(gè)是拼合成的無(wú)縫隙、無(wú)重疊的矩形),我們稱這樣兩個(gè)矩形為“疊加矩形”
圖① 圖② 圖③
(1)如圖②,正方形網(wǎng)格中的
能折疊成“疊加矩形”嗎?如果能,請(qǐng)?jiān)趫D②中畫(huà)出折痕;
(2)如圖③,在正方形網(wǎng)格中,以給定的
為一邊,畫(huà)出一個(gè)斜三角形
,使其頂點(diǎn)
在格點(diǎn)上,且
折成的“疊加矩形”為正方形;
(3)若一個(gè)三角形所折成的“疊加矩形”為正方形,那么它必須滿足的條件是什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:
張先生前年在美美家園住宅小區(qū)訂購(gòu)了一套住房,圖紙如圖所示。已知:①該住房的價(jià)格
元/平方米;②樓層的電梯、樓梯及門廳前室面積由兩戶購(gòu)房者平均負(fù)擔(dān);③每戶配置車庫(kù)16平方米,每平方米以6000元計(jì)算;
根據(jù)以上提供的信息和數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)張先生這次購(gòu)房總共應(yīng)付款多少元?
(2)若經(jīng)過(guò)兩年,該住房?jī)r(jià)格變?yōu)?1600元/平方米,那么該小區(qū)房?jī)r(jià)的年平均增長(zhǎng)率為多少?車庫(kù)價(jià)格變?yōu)槎嗌伲?/p>
(3)張先生打算對(duì)室內(nèi)進(jìn)行裝修,甲、乙兩公司推出不同的優(yōu)惠方案:在甲公司累計(jì)購(gòu)買10000元材料后,再購(gòu)買的材料按原價(jià)的90%收費(fèi);在乙公司累計(jì)購(gòu)買5000元材料后,再購(gòu)買的材料按原價(jià)的95%收費(fèi).張先生怎樣選擇能獲得更大優(yōu)惠?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,甲船從港口A出發(fā)沿北偏東15°方向行駛,同時(shí),乙船也從港口A出發(fā)沿西北方向行駛。若干小時(shí)之后,甲船位于點(diǎn)C處,乙船位于港口B的北偏東60°方向,距離岸BD邊10海里的P處。并且觀測(cè)到此時(shí)點(diǎn)B、P、C在同一條直線上。求甲船航行的距離AC為多少海里(結(jié)果保留根號(hào))?
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科目: 來(lái)源: 題型:
2011年全國(guó)兩會(huì)在京召開(kāi),公眾最關(guān)心哪些問(wèn)題?901班學(xué)生就老百姓最關(guān)注的兩會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷。到目前為止,共有不同年齡段的2880人參與,具體情況統(tǒng)計(jì)如下:
抽取的30-35歲人群的關(guān)注情況
關(guān)心問(wèn)題 | 頻數(shù) | 頻率 |
收入分配 | 90 | 0.25 |
住房問(wèn)題 | 0.15 | |
物價(jià)調(diào)控 | 36 | 0.1 |
醫(yī)療改革 | 18 | |
養(yǎng)老保險(xiǎn) | 0.15 | |
其他 | 108 | |
合計(jì) | 360 | 1 |
所調(diào)查的2880人年齡分布情況
(1)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表中遺漏的數(shù)據(jù)補(bǔ)上;
(2)扇形圖中表示30-35歲的扇形的圓心角是多少度?
(3)在參加調(diào)查的30-35歲段中隨機(jī)抽取一人,關(guān)心物價(jià)調(diào)控或醫(yī)療改革的概率是多少?
(4)從上表中,你還能獲得其它的信息嗎?(寫(xiě)出一條即可)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,一次函數(shù)
與反比例函數(shù)
的圖象相交于A,B兩點(diǎn),且與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為
,
,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為
,
(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)求AOB的面積;
(3)直接寫(xiě)出不等式
的解.
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明打算用一張半圓形的紙做一個(gè)圓錐。在制作過(guò)程中,他先將半圓剪成面積比為1:2的兩個(gè)扇形.
(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出他的裁剪痕跡.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)
(2)若半圓半徑是3,大扇形作為圓錐的側(cè)面,則小明必須在小扇形紙片中剪下多大的圓才能組成圓錐?小扇形紙片夠大嗎(不考慮損耗及接縫)?
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