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小明想利用自家的一塊圓形鐵皮做一個圓錐形的漏斗,但由于這塊鐵皮長時間浸泡在水中,其中有一部分已經(jīng)不能用了(圖中陰影部分),小明測量后發(fā)現(xiàn),這塊鐵皮的半徑為12厘米,陰影部分弓形的高為6厘米。
(1)求圖中陰影部分的面積;
(2)小明剪掉扇形OAB后把剩下部分焊接成成一個圓錐(接縫處的損耗不計),請求出這個圓錐的底面圓的半徑(改編自教材)
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某校九年級在區(qū)體育檢測前進(jìn)行最后一次摸底考試,從中隨機抽取了50名男生的1000
米測試成績,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制成下面的扇形圖
和統(tǒng)計表:
| 等級 | 成績(得分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
| A | 10分 | 6 | 0.12 |
| 9分 | 13 | 0.26 | |
| B | 8分 | x | m |
| 7分 | 8 | 0.16 | |
| C | 6分 | 6 | 0.12 |
| 5分 | y | n | |
| D | 5分以下 | 3 | 0.06 |
| 合計 | 50 | 1.00 |
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請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中x= ,y= ,m= ,n= ;
(2)在扇形圖中,A等級所對應(yīng)的圓心角是 度;
(3)在50名學(xué)生的1000米跑成績(得分)中,中位數(shù)是_______,眾數(shù)是_________;
(4)如果該校九年級男生共有200名,那么請你估計這200名男生中成績等級沒有達(dá)到A或B的共有__________人?(改編自貴港市2010年21題)
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已知線段a,b和∠1,
(1)請用尺規(guī)作一個三角形ABC,使BC=a,AC=b ,∠ACB=∠1
(2)在上題圖中,若a=4,b=3,∠1=45º,請求出此三角形的面積。(改編自教材)
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設(shè)a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),請求出下列代數(shù)式的值:
2011a+
×
-(-1)2011+2011b.(改編自2010年黔南州19題)
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一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題,F(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成,F(xiàn)有命題“對頂角相等”,(1)請把此命題改寫成“如果……那么……”的形式,(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假。(改編自教材)
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在平面直角坐標(biāo)系中,從五個點:
、
、
、
、
中任取三個,這三點能構(gòu)成三角形的概率是 (結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).(原創(chuàng))
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杭州市在”十二五”規(guī)劃中強調(diào),今后五年城鄉(xiāng)居民的收入要與GDP同步增長,若蕭山今后的GDP年均增長9%,那兩年后某人的收入比現(xiàn)在增長的百分比是__________。(原創(chuàng))
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