| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | -1$\frac{1}{2}$ | C. | 1$\frac{1}{2}$ | D. | $-\frac{2}{3}$ |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | m>2 | B. | m<2 | C. | m>-2 | D. | m<-2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 238×103 | B. | 2.38×105 | C. | 23.8×104 | D. | 0.238×106 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 25000名學生是總體,每名學生是總體的一個個體 | |
| B. | 1800名學生的成績是總體的一個樣本 | |
| C. | 樣本容量是25000 | |
| D. | 以上調查是全面調查 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 5 | B. | $\frac{15}{4}$ | C. | $\sqrt{10}$ | D. | $\sqrt{26}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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