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9.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,線段AC的垂直平分線交AC于D點,交BC于E點,過點A作BC的平行線交直線ED于F點,連接AE,CF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB=10,∠ACB=30°,求菱形AECF的面積.

分析 (1)只要證明AF=FC=CE=EA,即可判斷四邊形AECF是菱形;
(2)求出菱形的對角線的長,根據(jù)菱形的面積等于對角線乘積的一半計算即可;

解答 (1)證明:∵EF垂直平分AC,
∴FA=FC,EA=EC,
∵AF∥BC,
∴∠1=∠2.
∵AE=CE,
∴∠2=∠3.
∴∠1=∠3.
∵EF⊥AC,
∴∠ADF=∠ADE=90°.
∵∠1+∠4=90°,∠3+∠5=90°.
∴∠4=∠5.
∴AF=AE,
∴AF=FC=CE=EA,
∴四邊形AECF是菱形.

(2)解:∵∠BAC=∠ADF=90°,
∴AB∥FE,
∵AF∥BE,
∴四邊形ABEF為平行四邊形,
∵AB=10,
∴FE=AB=10,
∵∠ACB=30°,
∴AC=$\frac{AB}{tan∠ACB}$=10$\sqrt{3}$,.
∴${S_{菱形AECF}}=\frac{1}{2}AC•FE=50\sqrt{3}$.

點評 本題考查菱形的判定和性質(zhì)、相等的垂直平分線的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握菱形的判定,屬于基礎題,中考?碱}型.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.如圖,四邊形ABCD為正方形,點A、B在y軸上,點C的坐標為(-4,1),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點D,則k的值為12.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.如圖,四邊形ABCD是菱形,E、F、G、H分別是各邊的中點,隨機向菱形ABCD內(nèi)部擲一粒米,則米粒落到陰影區(qū)域內(nèi)的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.閱讀下列材料:
自2011年以來,朝陽區(qū)統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項工作,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷加快,全區(qū)經(jīng)濟實力不斷邁上新臺階.
2011年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值3272.2 億元. 2012年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值3632.1 億元,比上年增長359.9億元. 2013年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值4030.6 億元,比上年增長398.5億元.2014年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值4337.3 億元,比上年增長7.6%.2015年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值4640.2 億元,比上年增長7.0%,其中,第一產(chǎn)業(yè)1.2 億元,第二產(chǎn)業(yè)358.0 億元,第三產(chǎn)業(yè)4281.0 億元.2016年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值4942.0億元,比上年增長6.5%,居民人均可支配收入達到59886元,比上年增長8%.
根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)用折線圖將2011-2016年朝陽區(qū)生產(chǎn)總值表示出來,并在圖中標明相應數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)繪制的折線圖中提供的信息,預估2017年朝陽區(qū)生產(chǎn)總值約億元,你的預估理由是生產(chǎn)總值的增長率是6%.?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,AB為⊙O的直徑,弦BC,DE相交于點F,且DE⊥AB于點G,過點C作⊙O的切線交DE的延長線于點H.
(1)求證:HC=HF;
(2)若⊙O的半徑為5,點F是BC的中點,tan∠HCF=m,寫出求線段BC長的
思路.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.如圖,△ABC的面積為16,點D是BC邊上一點,且BD=$\frac{1}{4}$BC,點G是AB上一點,點B在△ABC內(nèi)部,且四邊形BDHG是平行四邊形,則圖中陰影部分的面積是4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.某校甲、乙、丙、丁四名同學在運動會上參加4×100米接力比賽,其中甲跑第一棒,那么乙跑第二棒的概率為( 。
A.$\frac{1}{24}$B.$\frac{1}{12}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.某課桌生產(chǎn)廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12°-24°的桌面有利于學生保持軀體自然姿勢.根據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調(diào)節(jié)角度的桌面.新桌面的設計圖如圖1所示,AB可繞點A旋轉(zhuǎn),在點C處安裝一根可旋轉(zhuǎn)的支撐臂CD,AC=30cm.
(1)如圖2,當∠BAC=24°時,CD⊥AB,求支撐臂CD的長.
(2)如圖3,當∠BAC=12°,求AD的長(結(jié)果保留根號).
[參考數(shù)據(jù):sin24°=0.40,cos24°=0.91,tan24°=0.46,sin12°=0.20]

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,圖中是某中學初一(1)班某次期中考試成績各個分數(shù)段人數(shù)的統(tǒng)計圖,已知其中不及格同學的人數(shù)占全班人數(shù)的$\frac{1}{13}$.
(1)初一(1)班共有多少學生?
(2)成績在80-90分的同學人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?
(3)成績在60-70分的人數(shù)比80-90分的同學人數(shù)少幾分之幾?

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