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如圖,拋物線數(shù)學公式與x軸交于點A、B,與y軸交于點C.
(1)直接寫出點A、C及頂點D的坐標;
(2)向右平移上述拋物線,記平移后點A的對應點為A′,點C的對應點為C′,若四邊形AA′C′C為菱形,求平移后拋物線的表達式;
(3)記AC′與原拋物線的對稱軸相交于點E,試在x軸上找點P,使得以點A、E、P為頂點的三角形與△A′C′E相似.

解:(1)∵
∴當y=0時,x2+x-4=0,
解得x1=-3,x2=1,
∴A點坐標為(-3,0).
∵x=0時,y=-4,
∴C點坐標為(0,-4).
∵y=x2+x-4=(x2+2x)-4=(x+1)2-,
∴頂點D的坐標為(-1,-);

(2)∵四邊形AA′C′C為菱形,
∴AA′=AC===5,
∴將A(-3,0)向右平移5個單位長度,得到A′(2,0),
∴將y=(x+1)2-向右平移5個單位長度得到平移后拋物線的表達式為y=(x-4)2-

(3)設(shè)直線AC′的解析式為y=kx+b,
∵A(-3,0),C′點坐標為(5,-4),
,解得,
∴直線AC′的解析式為y=-x-
當x=-1時,y=-×(-1)-=-1,
∴點E的坐標為(-1,-1),
∵A′(2,0),
∴A′E==,A′C′=AA′=5,C′E==3,AE==
以點A、E、P為頂點的三角形與△A′C′E相似時,根據(jù)點P的位置分兩種情況:
①如果點P在A點右邊的x軸上;
∵四邊形AA′C′C為菱形,
∴AA′=A′C′,
∴∠A′AC′=∠A′C′A.
∴當=時,△AEP∽△C′A′E,或者當=時,△AEP∽△C′EA′,
=,或者=,
解得AP=3,或者AP=,
∴P點坐標為P1(0,0),P2(-,0);
②如果點P在A點左邊的x軸上;
∵∠EAP>90°,∠EA′C′>90°,
∴以點A、E、P為頂點的三角形與△A′C′E相似時,A與A′一定對應.
∵tan∠EAO=,∠C′A′F=
∴∠EAO<∠C′A′F,
∴180°-∠EAO>180°-∠C′A′F>180°-∠C′A′F-∠EA′O,
∴∠EAP>∠EA′C′,
∴此時,以點A、E、P為頂點的三角形與△A′C′E不可能相似.
綜上所述,所求P點坐標為P1(0,0),P2(-,0).
分析:(1)在拋物線的解析式中,令y=0,求出x的值,得到A點坐標;令x=0,求出y的值,得到C點坐標;利用配方法將一般式寫成頂點式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到頂點D的坐標;
(2)先根據(jù)菱形的四邊相等得出AA′=AC=5,則由點向右平移,橫坐標相加,縱坐標不變可知將A向右平移5個單位長度,得到A′,再根據(jù)圖形的平移規(guī)律與圖形上點的平移規(guī)律相同,及解析式左加右減的平移規(guī)律得出平移后拋物線的表達式;
(3)先運用待定系數(shù)法求出直線AC′的解析式,將x=-1代入,求出y的值,得到點E的坐標.再根據(jù)點P的位置分兩種情況進行討論:①如果點P在A點右邊的x軸上;先由菱形的性質(zhì)得出AA′=A′C′,則∠A′AC′=∠A′C′A,即A與C′一定對應,所以當=時,△AEP∽△C′A′E,或者當=時,△AEP∽△C′EA′,分別將數(shù)據(jù)代入計算即可求出AP的值,進而得到P點坐標為;②如果點P在A點左邊的x軸上;先由∠EAP>90°,∠EA′C′>90°,得出以點A、E、P為頂點的三角形與△A′C′E相似時,A與A′一定對應,再證明∠EAP≠∠EA′C′,得出△AEP與△A′C′E不可能相似.
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及到的知識點有運用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,菱形的性質(zhì),點、圖形平移的規(guī)律,相似三角形的判定與性質(zhì),綜合性較強,有一定難度.運用數(shù)形結(jié)合及分類討論是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標;
(2)以B、C、D為頂點的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究坐標軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請指出符合條件的點P的位置,并直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點,且x1<x2,與y軸交于點C(0,-4),其中x1,x2是方程x2-4x-12=0的兩個根.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是線段AB上的一個動點,過點M作MN∥BC,交AC于點N,連接CM,當△CMN的面積最大時,求點M的坐標;
(3)點D(4,k)在(1)中拋物線上,點E為拋物線上一動點,在x軸上是否存在點F,使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•歷下區(qū)一模)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于C(0,3),M是拋物線對稱軸上的任意一點,則△AMC的周長最小值是
10
+5
10
+5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線與y軸交于點A(0,4),與x軸交于B、C兩點.其中OB、OC是方程的x2-10x+16=0兩根,且OB<OC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)直線AC上是否存在點D,使△BCD為直角三角形.若存在,求所有D點坐標;反之說理;
(3)點P為x軸上方的拋物線上的一個動點(A點除外),連PA、PC,若設(shè)△PAC的面積為S,P點橫坐標為t,則S在何范圍內(nèi)時,相應的點P有且只有1個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于A、B(6,0)兩點,且對稱軸為直線x=2,與y軸交于點C(0,-4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是拋物線對稱軸上的一個動點,連接MA、MC,當△MAC的周長最小時,求點M的坐標;
(3)點D(4,k)在(1)中拋物線上,點E為拋物線上一動點,在x軸上是否存在點F,使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,如果存在,直接寫出所有滿足條件的點F的坐標,若不存在,請說明理由.

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