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10.一個三角形的一條邊長為(2a+4)cm,這條邊上的高為(2a-4)cm,則這個三角形的面積為2a2-8cm2

分析 根據(jù)三角形的面積公式代入解答即可.

解答 解:這個三角形的面積為$\frac{1}{2}×(2a+4)(2a-4)=\frac{1}{2}×(4{a}^{2}-16)=2{a}^{2}-8$;
故答案為:2a2-8

點評 此題考查平方差公式,關(guān)鍵是根據(jù)三角形的面積公式代入計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)表格中一次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值,求p的值.
x-201
y3p 0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.一塊鋼板的形狀如圖所示,已知AB=12cm,BC=13cm,CD=4cm,AD=3cm,∠ADC=90°,則這塊鋼板的面積是24cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.先化簡,再求值:$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x-1}$÷$\frac{{x}^{2}-4}{x-1}$-$\frac{x}{x-2}$,其中x=$\sqrt{3}$+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=2}\end{array}\right.$是下列哪個方程組的解( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=1}\\{3x+4y=4}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=10}\\{3x+4y=20}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=1}\\{3x-4y=4}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=0}\\{3x-4y=-4}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知不等式$\frac{1}{3}$x-2≥x與不等式3x-a≤0解集相同,則a=-9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.本市5月份某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計如下表:
溫度/℃22242629
天數(shù)2131
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是( 。
A.24,25B.25,26C.26,24D.26,25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)計算:(-$\sqrt{5}$)2+($\sqrt{2}$+1)($\sqrt{2}$-1)-$\sqrt{\frac{2}{3}}$×$\sqrt{1\frac{1}{2}}$
(2)解方程:x2-2x-1=0.

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20.閱讀下列材料:
某同學(xué)遇到這樣一個問題:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l:y=-x,點A(1,t)在反比例函數(shù)$y=\frac{3}{x}$(x>0)的圖象上,求點A到直線l的距離.
如圖1,他過點A作AB⊥l于點B,AD∥y軸分別交x軸于點C,交直線l于點D.他發(fā)現(xiàn)OC=CD,∠ADB=45°,可求出AD的長,再利用Rt△ABD求出AB的長,即為點A到直線l的距離.
請回答:
圖1中,AD=4,點A到直線l的距離=2$\sqrt{2}$.
參考該同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l:y=-x,點M(a,b)是反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}$(x>0)的圖象上的一個動點,且點M在第一象限,設(shè)點M到直線l的距離為d.

(1)如圖2,若a=1,d=$5\sqrt{2}$,則k=9;
(2)如圖3,當(dāng)k=8時,
①若d=$3\sqrt{2}$,則a=2或4;
②在點M運動的過程中,d的最小值為4.

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同步練習(xí)冊答案