【題目】如圖,點(diǎn)P在⊙O外,PC是⊙O的切線,C為切點(diǎn),直線PO與⊙O相交于點(diǎn)A、B.
(1)若∠A=30°,求證:PA=3PB;
(2)小明發(fā)現(xiàn),∠A在一定范圍內(nèi)變化時(shí),始終有∠BCP=
(90°﹣∠P)成立.請(qǐng)你寫(xiě)出推理過(guò)程.
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【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)推理過(guò)程見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由直徑所對(duì)的圓周角是直角,以及∠A=30°可得∠ABC=60°,從而可判斷△OBC是等邊三角形,得到∠COB=60°,再結(jié)合切線的性質(zhì)可求得∠P=30°,繼而可推得PB=OB,再根據(jù)AB=2OB,即可確定AP與BP的數(shù)量關(guān)系;
(2)連接OC,由圓周角定理以及切線的性質(zhì)結(jié)合等角對(duì)等邊可以推導(dǎo)得出∠BCP=∠A,再由三角形內(nèi)角和定理即可確定出兩角的關(guān)系.
(1)連接OC,
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∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
又∵∠A=30°,
∴∠ABC=90°-30°=60°,
∵OB=OC,
∴△OBC是等邊三角形,
∴OB=BC=OC,∠COB=60°,
∵PC是⊙O的切線,OC是半徑,
∴∠OCP=90°,
∴∠P=90°-∠BOC=30°,
∴PO=2OC,
∴PB=OB,
∵AB=2OB,
∴AP=AB+PB=3PB;
(2)如圖,連接OC,
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∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,即∠ACO+∠BCO=90°,
∵PC是⊙O的切線,OC是半徑,
∴∠OCP=90°,即∠BCP+∠BCO=90°,
∴∠BCP=∠ACO,
∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO,
∴∠BCP=∠A,
∵∠A+∠P+∠ACB+∠BCP=180°,且∠ACB=90°,
∴2∠BCP=180°﹣∠P,
∴∠BCP=
(90°﹣∠P).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸交于點(diǎn)
,其對(duì)稱(chēng)軸為直線
,結(jié)合圖象分析下列結(jié)論:①
;②
;③當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而增大;④一元二次方程
的兩根分別為
,
;⑤
;⑥若
,
為方程
的兩個(gè)根,則
且
,其中正確的結(jié)論有( 。
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A.
個(gè)B.
個(gè)C.
個(gè)D.
個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=
,點(diǎn)D是邊BC上一點(diǎn),點(diǎn)H是線段AD上一點(diǎn),連接BH、CH.當(dāng)∠BHD=60°,∠AHC=90°時(shí),DH=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某文具店最近有A,B兩款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)比較暢銷(xiāo),近兩周的銷(xiāo)售情況是:第一周A款銷(xiāo)售數(shù)量是15本,B款銷(xiāo)售數(shù)量是10本,銷(xiāo)售總價(jià)是230元;第二周A款銷(xiāo)售數(shù)量是20本,B款銷(xiāo)售數(shù)量是10本,銷(xiāo)售總價(jià)是280元.
(1)求A,B兩款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷(xiāo)售單價(jià);
(2)若某班準(zhǔn)備用不超過(guò)529元購(gòu)買(mǎi)這兩種款式的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)共60本,求最多能夠買(mǎi)多少本A款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三角板是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手.將一對(duì)直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD的長(zhǎng)度是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C均落在格點(diǎn)上,P為BC與網(wǎng)格線的交點(diǎn),連接AP.
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(Ⅰ)
的長(zhǎng)等于________;
(Ⅱ)
為邊
上一點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出線段AQ,使
,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)Q的位置是如何找到的(不要求證明)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解不等式組![]()
請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答。
(Ⅰ)解不等式①,得_____________;
(Ⅱ)解不等式②,得_____________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
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(Ⅳ)原不等式組的解集為_(kāi)____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(問(wèn)題)
如圖1,在
中,
,過(guò)點(diǎn)
作直線
平行于
.
,點(diǎn)
在直線
上移動(dòng),角的一邊
始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,另一邊
與
交于點(diǎn)
,研究
和
的數(shù)量關(guān)系.
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(探究發(fā)現(xiàn))
(1)如圖2,某數(shù)學(xué)興趣小組運(yùn)用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)
移動(dòng)到使點(diǎn)
與點(diǎn)
重合時(shí),通過(guò)推理就可以得到
,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;
![]()
(數(shù)學(xué)思考)
(2)如圖3,若點(diǎn)
是
上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)
),受(1)的啟發(fā),這個(gè)小組過(guò)點(diǎn)
作
交
于點(diǎn)
,就可以證明
,請(qǐng)完成證明過(guò)程;
![]()
(拓展引申)
(3)如圖4,在(1)的條件下,
是
邊上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)
),
是射線
上一點(diǎn),且
,連接
與
交于點(diǎn)
,這個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)多次取
點(diǎn)反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)
在某一位置時(shí)
的值最大.若
,請(qǐng)你直接寫(xiě)出
的最大值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).四邊形
的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,點(diǎn)
是邊
與網(wǎng)格線的交點(diǎn).請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)母顸c(diǎn),用無(wú)刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫(huà)圖,保留連線的痕跡,不要求說(shuō)明理由
(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)
畫(huà)線段
,使
,且![]()
(2)如圖1,在邊
上畫(huà)一點(diǎn)
,使![]()
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)
畫(huà)線段
,使
,且![]()
![]()
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