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某校對296名初三學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級,F(xiàn)抽查了一部分學(xué)生的測試結(jié)果,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:

(1)共抽取了多少名學(xué)生的測試成績?
(2)抽查的這一部分學(xué)生測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的比例為多少?
(3)估計(jì)這296名初三學(xué)生中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

(1)40
(2)
(3)74

解析試題分析:(1)“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級人數(shù)相加即為總?cè)藬?shù);
(2)用“優(yōu)秀”人數(shù)÷總?cè)藬?shù)即可;
(3)用初三學(xué)生數(shù)ד優(yōu)秀”人數(shù)所占百分比即可.
解:(1)2+12+16+10=40人……3分
(2),……6分
(3)296×=74(人)
考點(diǎn):本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的基本知識
點(diǎn)評:此類試題難度很小,這也是統(tǒng)計(jì)圖考查的特點(diǎn),考生解答此類試題時(shí)一定要細(xì)心對待

練習(xí)冊系列答案
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某校對296名初三學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級.現(xiàn)抽查了一部分學(xué)生的測試結(jié)果,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)共抽取了多少名學(xué)生的測試成績?
(2)抽查的這一部分學(xué)生測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的比例為多少?
(3)估計(jì)這296名初三學(xué)生中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

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某校對296名初三學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級,F(xiàn)抽查了一部分學(xué)生的測試結(jié)果,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:

(1)共抽取了多少名學(xué)生的測試成績?

(2)抽查的這一部分學(xué)生測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的比例為多少?

(3)估計(jì)這296名初三學(xué)生中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校對296名初三學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級.現(xiàn)抽查了一部分學(xué)生的測試結(jié)果,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)共抽取了多少名學(xué)生的測試成績?
(2)抽查的這一部分學(xué)生測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的比例為多少?
(3)估計(jì)這296名初三學(xué)生中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

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(2010•六合區(qū)一模)某校對296名初三學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級.現(xiàn)抽查了一部分學(xué)生的測試結(jié)果,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)共抽取了多少名學(xué)生的測試成績?
(2)抽查的這一部分學(xué)生測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的比例為多少?
(3)估計(jì)這296名初三學(xué)生中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

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