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如圖,OA是⊙B的直徑,OA=4,CD是⊙B的切線,D為切點,∠DOC=30°,則點C的坐標為________.

(6,0)
分析:連接BD,即可求得BC的長,進而求得OC的長,則坐標即可求得.
解答:解:連接BD,
∵∠DOC=30°,
∴∠BDC=60°,
∴∠BCD=30°,
∴BC=2BD=4,
∴OC=OB+BC=6,
故點C的坐標為(6,0).
故答案是:(6,0).
點評:本題考查了圓的切線性質(zhì),及解直角三角形的知識.運用切線的性質(zhì)來進行計算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,火焰的光線穿過小孔O,在豎直的屏幕上形成倒立的實像,像的高度為1.5cm,OA=48cm,OC=16cm,則火焰的高度是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系中,矩形ABCO的邊OA在y正半軸上,OC在x正半軸上,點D是線段OC上一點,過點D作DE⊥AD交直線BC于點E,以A、D、E為頂點作矩形ADEF.
(1)求證:△AOD∽△DCE;
(2)若點A坐標為(0,4),點C坐標為(7,0).
①當點D的坐標為(5,0)時,拋物線y=ax2+bx+c過A、F、B三點,求點F的坐標及a、b、c的值;
②若點D(k,0)是線段OC上任意一點,點F是否還在①中所求的拋物線上?如果在,請說明理由;如果不在,請舉反例說明;
(3)若點A的坐標是(0,m),點C的坐標是(n,0),當點D在線段OC上運動時,是否也存在一條拋物線,使得點F都落在該拋物線上?若存在,請直接用含m精英家教網(wǎng)、n的代數(shù)式表示該拋物線;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)直角梯形OABC中,BC∥OA,∠OAB=90°,OA=4,腰AB上有一點D,AD=2,四邊形ODBC的面積為6,建立如圖所示的直坐標系,反比例函數(shù)y=
m
x
(x>0)的圖象恰好經(jīng)過點C和點D,則CB與BD的比值是( 。
A、1
B、
4
3
C、
6
5
D、
8
7

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,O是坐標原點,點A的坐標是(-2,4),過點A作AB⊥y軸,垂足為B,連接OA.
(1)求B點的坐標;
(2)若拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點A、B.
①求拋物線的解析式及頂點坐標;
②將拋物線豎直向下平移m個單位,使平移后得到的拋物線頂點落在△OAB的內(nèi)部(不包括△OAB的邊界),求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年初中數(shù)學總復習下冊 題型:044

如圖所示是某學校田徑體育場一部分的示意圖,第一條跑道每圈為400 m.跑道分直道和彎道,直道為長相等的平行線段,彎道為同心的半圓形,彎道與直道相連接.已知直道BC的長為86.96 m,跑道的寬為1 m.(π=3.14,結(jié)果精確到0.01 m)

(1)求第一條跑道的彎道部分()的半徑;

(2)求一圈中第二條跑道比第一條跑道長多少米?

(3)若進行200 m比賽,求第六道的起點F與圓心O的連線FO與OA的夾角∠FOA的度數(shù).

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同步練習冊答案