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一服裝廠的工資標(biāo)準(zhǔn)為:“本廠工人只需每天工作8小時(shí),每月工作25天,就可享受1200元/月的出勤工資.再加計(jì)件工資,多勞多得”.下表是女工丁曉芬記錄的兩個(gè)時(shí)間段加工上衣、褲子的數(shù)量,所用時(shí)間和結(jié)算的計(jì)件工資數(shù)據(jù):
上衣(件)褲子(條)總時(shí)間(分鐘)總計(jì)件工資(元)
6548844.8
3846440
(1)根據(jù)表格中的信息,分別求出丁曉芬加工1件上衣、1條褲子所需的時(shí)間;
(2)根據(jù)表格中的信息,假設(shè)丁曉芬的工作效率不變,分別求出她加工1件上衣、1條褲子可得到的計(jì)件工資數(shù);
(3)假設(shè)丁曉芬的工作效率不變,在某個(gè)月出滿勤(工作了25天,每天工作了8小時(shí)),若工廠規(guī)定加工褲子的時(shí)間不得少于加工上衣的時(shí)間.求她這個(gè)月的月工資y(計(jì)件工資+出勤工資=月工資)最多為多少元?
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)丁曉芬加工1件上衣需要的時(shí)間為x分鐘,加工1條褲子所需的時(shí)間為y分鐘,根據(jù)條件建立方程組求出其解即可;
(2)設(shè)丁曉芬加工1件上衣所得的工資是a元,加工1條褲子所得的工資是b元,根據(jù)條件建立方程組求出其解即可;
(3)設(shè)加工上衣的時(shí)間是m分鐘,則加工褲子的時(shí)間是(25×8×60-m)分鐘,根據(jù)計(jì)件工資+出勤工資=月工資和工廠規(guī)定加工褲子的時(shí)間不得少于加工上衣的時(shí)間建立不等式組,求出其y與m的關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.
解答:解:(1)設(shè)丁曉芬加工1件上衣需要的時(shí)間為x分鐘,加工1條褲子所需的時(shí)間為y分鐘,由題意,得
6x+5y=488
3x+8y=464
,
解得:
x=48
y=40

答:丁曉芬加工1件上衣需要的時(shí)間為48分鐘,加工1條褲子所需的時(shí)間為40分鐘;
(2)設(shè)丁曉芬加工1件上衣所得的工資是a元,加工1條褲子所得的工資是b元,由題意,得
6a+5b=44.8
3a+8b=40
,
解得:
a=4.8
b=3.2
,
答:丁曉芬加工1件上衣所得的工資是4.8元,加工1條褲子所得的工資是3.2元;
(3)設(shè)加工上衣的時(shí)間是m分鐘,則加工褲子的時(shí)間是(25×8×60-m)分鐘,由題意,得
25×8×60-m≥m
y=
m
48
×4.8+
25×8×60-m
40
×3.2+1200
,
解得:m≤6000.
y=
1
50
m+2160.
∴k=
1
50
>0,
∴y隨m的增大而增大,
∴當(dāng)m=6000時(shí),
y最大=2280.
答:她這個(gè)月的月工資最多為2280元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,二元一次方程組的解法的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)題意的數(shù)量關(guān)系建立方程組時(shí)關(guān)鍵,求出一次函數(shù)的解析式是難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形的角平分線、中線、高線中,屬于直線的有
 
條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

力龍羽毛球商場經(jīng)理對(duì)新進(jìn)某一品牌幾種號(hào)碼的男式羽毛球鞋的銷售情況進(jìn)行了一周的統(tǒng)計(jì),得到一組數(shù)據(jù)后,繪制了頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表與頻數(shù)分布直方圖如圖所示:
一周銷售數(shù)量統(tǒng)計(jì)表
尺碼(號(hào)) 頻數(shù)(雙) 頻率
39 10 0.1
40 15 0.15
41 30 0.3
42    
43 15 0.15
44 5 0.05
根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
(1)本次共統(tǒng)計(jì)羽毛球鞋多少雙?
(2)求出銷售42號(hào)鞋的雙數(shù),并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)市場調(diào)查,該商場計(jì)劃再進(jìn)1000雙這種品牌的男式羽毛球鞋,你幫經(jīng)理估計(jì)一下,需要進(jìn)多少雙41號(hào)的羽毛球鞋?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC與△ADE中,點(diǎn)E在BC邊上,AD=
4
5
AE,AG為△ADE的中線,且∠EAG=∠ACB,∠DAG=∠B.
(1)如圖1,求證:AB=
4
5
AC;
(2)如圖2,點(diǎn)F是AC中點(diǎn),連接DF,∠AFD=∠DAE,連接CD并延長交AB于點(diǎn)K,過點(diǎn)D作DQ∥BC交BK于點(diǎn)Q.
   ①求證:點(diǎn)Q為BK的中點(diǎn);
   ②試探究線段BE與DQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司為甲、乙兩所學(xué)校捐贈(zèng)圖書共4000本.已知捐給甲校的圖書本數(shù)比捐給乙校的圖書本數(shù)的2倍少800本.
求:
(1)該公司分別捐給甲、乙兩所學(xué)校的圖書本數(shù)?
(2)這4000本圖書的總樣碼價(jià)為52840元,按七五折付款,該公司實(shí)際付款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-
1
3
)-2-16÷
3-8
+(π-tan60°)0-2
3
cos30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),點(diǎn)E是AC中點(diǎn),且AD⊥BC,BE⊥AC,BE,AD相交于點(diǎn)G,過點(diǎn)B作BF∥AC交AD的延長線于點(diǎn)F,DF=6.
(1)求AE的長;
(2)求
S△AEG
S△FBG
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

釣魚島自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土,為維護(hù)國家主權(quán)和海洋權(quán)利,我國海監(jiān)和漁政部門對(duì)釣魚島海域?qū)崿F(xiàn)了常態(tài)化巡航管理.如圖,某日在我國釣魚島附近海域有兩艘自西向東航行的海監(jiān)船A、B,B船在A船的正東方向,且兩船保持40海里的距離,某一時(shí)刻兩海監(jiān)船同時(shí)測得在A的東北方向,B的北偏東15°方向有一我國漁政執(zhí)法船C.
(1)求cos∠ACB的值.(保留2個(gè)有效數(shù)字,
2
≈1.414,
3
≈1.732)
(2)求此時(shí)船C與船B的距離是多少.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

PM是⊙O的切線,切點(diǎn)是P,⊙O半徑為1cm,則圓心O到切線PM的距離為
 
cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案