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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:其中正確的結(jié)論有( 。
①abc>0;②8a+2b=-1;③4a+3b+c>0;④4ac+24c<b2
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:首先根據(jù)開口方向確定a的取值范圍;根據(jù)對(duì)稱軸的位置確定b的取值范圍;根據(jù)拋物線與y軸的交點(diǎn)確定c的值,當(dāng)x=-1時(shí),y=0,求得a與b的值再判斷即可.
解答:解:①∵開口向下
∴a<0
∵與y軸交點(diǎn)為(0,2)
∴c=2
∵對(duì)稱軸在y軸右側(cè)
∴b>0
∴abc<0,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
②∵由圖象知當(dāng)x=-1時(shí),y=0.
∴a-b+c=0.
又∵-
b
2a
=1
,
a=-
2
3
,b=
4
3

∴8a+2b=-
8
3
,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
③4a+3b+c=
10
3
>0,故本項(xiàng)正確;
④4ac+24c=
128
3
,b2=
16
9
,4ac+24c>b2,故本項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,會(huì)利用對(duì)稱軸的范圍求2a與b的關(guān)系,以及二次函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)換.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,直線DE、FG分別過點(diǎn)A、B,且DE∥FG,C為圓上一點(diǎn),若∠CAE=58°,則∠CBG=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x-2
4-x
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程(k2-1)x2-2(k+1)x+1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A、k≥-1
B、k≥-1且k≠1
C、k>-1
D、k>-1且k≠1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的面積為9:16,則△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為( 。
A、4:3B、3:4
C、16:9D、9:16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=x+2的圖象交y軸于點(diǎn)A,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( 。
A、(0,2)
B、(2,0)
C、(-2,0)
D、(0,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)教育部考試中心統(tǒng)計(jì),2010年高考全國(guó)報(bào)名人數(shù)約為946萬人,將946萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、0.946×107
B、9.46×106
C、94.6×105
D、9.46×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的幾何體的俯視圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某初級(jí)中學(xué)共有七、八、九三個(gè)年級(jí),該校的小興(化名)同學(xué)不幸患上白血病,學(xué)校在得知消息后,為了幫助他得到及時(shí)的治療,廣大教職工和同學(xué)們紛紛自愿捐款.已知八年級(jí)的同學(xué)捐款總額為2400元,九年級(jí)的同學(xué)捐款總額為2500元.九年級(jí)捐款人數(shù)比八年級(jí)多10人,而且兩個(gè)年級(jí)人均捐款額恰好相等.
(1)求八年級(jí)同學(xué)的捐款人數(shù);
(2)若該校七年級(jí)同學(xué)的捐款總額是2000元,學(xué)校教職工捐款人數(shù)是八年級(jí)同學(xué)捐款人數(shù)的
1
3
,教職工的人均捐款金額是八年級(jí)學(xué)生人均捐款金額的7.5倍.求該校這次的師生捐款總額是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案