【題目】(1)若x<-3,,求|3+x|-|3-x|的值;
(2)若2<x<4,求|x-1|+|x-5|.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果將點(-b,-a)稱為點(a,b)的“反稱點”,那么點(a,b)也是點(-b,-a)的“反稱點”,此時,稱點(a,b)和點(-b,-a)是互為“反稱點”.容易發(fā)現(xiàn),互為“反稱點”的兩點有時是重合的,例如(0,0)的“反稱點”還是(0,0).請再寫出一個這樣的點:
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【題目】給出四個命題:
①若a>b,c=d,則ac>bd;
②若ac>bc,則a>b;
③若ac2>bc2,則a>b;
④若a>b,則ac2>bc2.
正確的是______(填序號)
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【題目】下列多項式中,不能運用公式法進行因式分解的是( )
A. x2+2xy+y2B. x2﹣9C. m2﹣n2D. a2+b2
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【題目】用恰當?shù)牟坏忍柋硎鞠铝嘘P(guān)系:
①a的5倍與8的和比b的3倍小:_______________; ②x比y大4:______________.
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【題目】一個民營企業(yè)10名員工的月平均工資如下表,則能較好反映這些員工月平均工資水平的是( )
人次 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 |
工資 | 30 | 3 | 2 | 1.5 | 1.2 | 2 | 0.8 |
(工資單位:萬元)
A. 平均數(shù); B. 中位數(shù); C. 眾數(shù); D. 標準差.
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