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19.小吃部內(nèi)一小型餐桌,桌面的長為120cm,寬為80cm,桌布的長為180cm,寬為120cm,將桌布按與桌面長寬相間的方向鋪在桌面上,使桌面相對兩邊桌布下垂的寬度各自相等,求此時桌布四個角下垂的大致尺寸(保留根號)

分析 由勾股定理分別求出桌面和桌布的對角線長,即可得出結(jié)果.

解答 解:由勾股定理得:$\sqrt{12{0}^{2}+8{0}^{2}}$=40$\sqrt{13}$,$\sqrt{18{0}^{2}+12{0}^{2}}$=60$\sqrt{13}$,
∴桌布四個角下垂的大致尺寸為$\frac{1}{2}$(60$\sqrt{13}$-40$\sqrt{13}$)=10$\sqrt{13}$(cm);
答:此時桌布四個角下垂的大致尺寸為10$\sqrt{13}$cm.

點評 本題考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用;熟練掌握勾股定理是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的圖象如圖所示,其中當(dāng)x=1時,函數(shù)取得最小值2,請結(jié)合圖象,解答以下問題:
(1)當(dāng)x>0時,求y的取值范圍;
(2)當(dāng)2≤x≤5時,求y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.觀察下列等式:
1+2+3+4+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1);
1+3+6+10+…+$\frac{1}{2}$n(n+1)=$\frac{1}{6}$n(n+1)(n+2);
1+4+10+20+…+$\frac{1}{6}$n(n+1)(n+2)=$\frac{1}{24}$n(n+1)(n+2)(n+3);
則有:1+5+15+35+…$\frac{1}{24}$n(n+1)(n+2)(n+3)=$\frac{1}{120}$n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4).

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7.如圖,在所給網(wǎng)絡(luò)圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:
(1)畫出格點△ABC(頂點均在格點上)關(guān)于直線DE對稱的△A1B1C1
(2)在DE上畫出點P,使PB+PC最小;
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點(3,4)且與y軸的交點為(0,-5),求這個二次函教的解析式.

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4.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,對角線AC,BD交于點O,延長DC到E,連接OE,交BC于點F.若CE=2,試求CF的長.

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11.已知直角三角形ABC中,點D為斜邊BC的中點,AC=4,BC=8,直角EDF的兩邊分別與直線AC,直線AB交于點E和點F,BF=7,則AE的長為7$\sqrt{3}$-4或7$\sqrt{3}$+4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在6×6的方格中,點A,O,B都在小方格的頂點上,請在方格中取點C和D,畫△AOC和△BOD,使這兩個三角形全等.
(1)在圖1中畫出的兩個三角形,可以使其中一個三角形通過軸對稱得到另一個三角形.
(2)在圖2中畫出的兩個三角形,可以使其中一個三角形通過旋轉(zhuǎn)得到另一個三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{2x+y=5}\end{array}\right.$的解為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=2}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=3}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$

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同步練習(xí)冊答案