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請證明愛爾可斯定理:若△ABC和△DEF都是正三角形,則由線段AD、BE、CF的中心構(gòu)成的三角形也是正三角形.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),三角形中位線定理
專題:證明題
分析:連接AE、CE、CD,M是AE的中點(diǎn),N是CE的中點(diǎn),H是CD的中點(diǎn),連接QM、QN、PM、CN、PH、GH,根據(jù)三角形的中位線定理得出QM=
1
2
AB,QN=
1
2
BC
,PH=
1
2
AC,NG=
1
2
EF,PM=
1
2
DE
,HG=
1
2
DF,∠NQE=∠CBE,∠AMP=∠AED,∠ABE=∠MQE,進(jìn)而證得QM=QN=PH,PM=NG=HG,∠PMQ=∠GNQ=∠PHG,根據(jù)SAS證明三角形全等,證得PG=PQ=QG即可證得.
解答:證明:連接AE、CE、CD,M是AE的中點(diǎn),N是CE的中點(diǎn),H是CD的中點(diǎn),連接QM、QN、PM、CN、PH、GH,
∵△PQG由線段AD、BE、CF的中點(diǎn)構(gòu)成的三角形,M是AE的中點(diǎn),N是CE的中點(diǎn),H是CD的中點(diǎn),
∴QM=
1
2
AB,QN=
1
2
BC
,PH=
1
2
AC,NG=
1
2
EF,PM=
1
2
DE
,HG=
1
2
DF,∠NQE=∠CBE,∠AMP=∠AED,∠ABE=∠MQE,
∵AB=BC=AC,EF=DE=DF,
∴QM=QN=PH,PM=NG=HG,
∵∠PMQ=∠AMQ+∠AMP=∠MQE+∠QEM+∠AED=∠MQN+∠NQE+∠QED=∠ABE+∠QED=∠ABC+∠CBE+∠QED=60°+∠EBC+∠QED,∠QNG=∠QNC+∠CNG=∠NQE+∠QEN+∠NED+∠DEF=∠NQE+∠QED+60°,
∴∠PMQ=∠GNQ,
在△PQM和△GQN中,
QM=QN
PM=NG
∠PMQ=∠GNQ
,
∴△PQM≌△GQN(SAS),
∴PQ=QG,
同理可證:PG=PQ=QG,
∴△PQG是正三角形.
點(diǎn)評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的中位線的性質(zhì)等,本題的難點(diǎn)是利用三角形的外角的定理證得∠PMQ=∠GNQ=∠PHG.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,某校一幢教學(xué)大樓的頂部豎有一塊宣傳牌CD=2米.小明在山坡的坡腳A處測得宣傳牌底部D的仰角為60°,沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°.已知山坡AB的坡度i=1:
3
,AB=10米,求教學(xué)大樓的高度.

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反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-2,3).
(1)求這個函數(shù)的解析式;判斷點(diǎn)B(1,-6)是否在這個反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.
(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出圖象.

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由物理學(xué)知識可知:在力F(牛)的作用下,物體會在力F的方向發(fā)生位移S(米),力F所做的功W(焦),滿足W=FS,當(dāng)W為定值時,F(xiàn)與S之間的函數(shù)圖象如圖.
(1)力F所做的功是多少?
(2)試確定F與S之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)F=4(N)時,S是多少?

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我們已經(jīng)學(xué)過用方差來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,其實(shí)我們還可以用“平均差”來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度.在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)
.
x
的差的絕對值的平均數(shù),即T=
1
n
(|x1-
.
x
|+|x2-
.
x
|+…+|xn-
.
x
|) 叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”,“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大.
請你解決下列問題:
(1)分別計算下面兩個樣本數(shù)據(jù)的“平均差”,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
甲:24,26,22,20,28
乙:20,34,20,26,20
(2)分別計算上面兩個樣本數(shù)據(jù)的方差,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
(3)以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?

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(1)8-2(x-1)2=-10;
(2)若a、b為實(shí)數(shù),且a=
b-5
+
5-b
+3,求
(a-b)2
的值.

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|-2|+
(-4)2
-(-3)+
3-27

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銅仁市對城區(qū)主干道進(jìn)行綠化,計劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上桂花樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每隔5米栽1棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹苗正好用完.設(shè)原有樹苗x棵,則根據(jù)題意列出方程
 

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(a+b)2
-
(a-b)2
-
a2
=
 

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