如圖,點P、Q是反比例函數(shù)y=
圖象上的兩點,PA⊥y軸于點A,QN⊥x軸于點N,作PM⊥x軸于點M,QB⊥y軸于點B,連接PB、QM,△ABP的面積記為S1,△QMN的面積記為S2,則S1 S2.(填“>”或“<”或“=”)
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市江陰市青陽片中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點A(-4,0),B(2,0).若點C在一次函數(shù)y=
x+2的圖象上,且△ABC是直角三角形,則點C的個數(shù)是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,∠B=90°,AB=8,BC=6,點D是AC上的任意一點,過點D作DE⊥AB于點E,DF⊥BC于點F,連接EF,則EF的最小值是
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則字母 x的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市邗江區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)某校想了解學生每周的課外閱讀時間情況,隨機調(diào)查了部分學生,對學生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖. 根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中m的值和“E”組對應的圓心角度數(shù);
(3)請估計該校3000名學生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市邗江區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知四邊形ABCD,下列說法正確的是( )
A.當AD=BC,AB∥DC時,四邊形ABCD是平行四邊形
B.當AD=BC,AB=DC時,四邊形ABCD是平行四邊形
C.當AC=BD,AC平分BD時,四邊形ABCD是矩形
D.當AC=BD,AC⊥BD時,四邊形ABCD是正方形
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省七年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分) 某小區(qū)有一塊長20m,寬10m的長方形土地將要進行綠化,分別種植蝴蝶蘭和金盞菊.已知蝴蝶蘭和金盞菊的單位面積的費用之比為7:6.
(1) 如圖1,將長方形土地劃分為三個小長方形,兩端大小相同的兩個小長方形都種植蝴蝶蘭,中間的小長方形種植金盞菊.
①若DF=7m,則FH= m, 種植蝴蝶蘭與種植金盞菊的面積的比為 ,種植蝴蝶蘭與種植金盞菊的費用之比為 ;
②怎樣劃分這塊土地(DF,F(xiàn)H分別為多少m),使種植蝴蝶蘭和金盞菊的費用之比為3:1?
(2)為了使種植圖案更加美觀,進行如下設計:如圖2,土地正中寬度相等的水平小長方形和豎直小長方形(圖中陰影部分EF=GH)種植金盞菊,四角四個相同的小長方形都種植蝴蝶蘭,其余條件不變,當種植蝴蝶蘭和金盞菊的費用之比為3:1時,四角的每個小長方形面積為 ㎡.
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