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如圖,AB∥CD,過點E畫EF∥AB,則EF與CD的位置關系是
EF∥CD
EF∥CD
,理由是
平行于同一直線的兩直線互相平行
平行于同一直線的兩直線互相平行
分析:根據(jù)平行公理解答.
解答:解:EF與CD的位置關系是EF∥CD,
理由是:平行于同一直線的兩直線互相平行.
故答案為:EF∥CD;平行于同一直線的兩直線互相平行.
點評:本題考查了平行公理,是基礎題,熟記公理是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB∥CD、AD∥CE,F(xiàn)、G分別是AC和FD的中點,過G的直線依次交AB、AD、CD、CE于點M、N、P、Q,
求證:MN+PQ=2PN.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,在△ABC中,AB=AC,D是底邊BC上的一點,過點D作BC的垂線,交AB于點E,交AC的延長線于F,則△AEF是等腰三角形.請在解答過程中的括號里填寫理由.
解:作AH⊥BC于H
∵AB=AC(已知)
∴∠1=∠2
(等腰三角形三線合一)
(等腰三角形三線合一)

∵DF⊥BC(已知)
∴AH∥DF(平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩直線平行)
∴∠1=∠F
(兩直線平行,同位角相等)
(兩直線平行,同位角相等)

∠2=∠3
(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

∴∠F=∠3(等量代換)
∴AE=AF
(等角對等邊)
(等角對等邊)

∴△AEF是等腰三角形.
(2)如圖,AB∥CD,AE交CD于點C,DE⊥AE,垂足為E,∠A=36°,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,AB∥CD,過點E畫EF∥AB,則EF與CD的位置關系是________,理由是________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,ABCD,過點E畫EFAB,則EF與CD的位置關系是______,理由是______.
精英家教網(wǎng)

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