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已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2+2mx+n的圖象經(jīng)過A(-3,0),C(0,-6).
(1)求拋物線的對(duì)稱軸及解析式;
(2)設(shè)二次函數(shù)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B,過點(diǎn)O作CB的垂線與拋物線交于點(diǎn)M,求M點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)將二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新的圖象,請(qǐng)結(jié)合新圖象回答:當(dāng)直線y=x+b與這個(gè)新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求b的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)把A(-3,0),C(0,-6)代入二次函數(shù)y=mx2+2mx+n求解即可;
(2)作MD⊥OB于點(diǎn)D,利用正余弦的值求解即可;
(3)分兩種情況:①當(dāng)直線y=x+b與x軸交點(diǎn)在A,B之間時(shí),與這個(gè)新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí);②二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折的解析式為y=-2x2-4x+6,由直線y=x+b與y=-2x2-4x+6,只有一個(gè)交點(diǎn)可求x+b=-2x2-4x+6,利用△=0,求解即可.
解答:解:(1)∵二次函數(shù)y=mx2+2mx+n的圖象經(jīng)過A(-3,0),C(0,-6).
0=9m-6m+n
-6=n
,解得
m=2
n=-6

∴拋物線的解析式為y=2x2+4x-6,
∴拋物線的對(duì)稱軸x=-1.
(2)如圖1,作MD⊥OB于點(diǎn)D,

∵OC=6,OB=1,
∴BC=
OC2+OB2
=
37

∴sin∠BCO=
1
37
,cos∠BCO=
6
37

∴OM=OC•sin∠BCO=
6
37
,
∴DM=OM•sin∠BCO=
6
37
×
1
37
=
6
37

OD=OM•cos∠BCO=
6
37
×
6
37
=
36
37
,
∴M(
6
37
36
37
).
(3)如圖2,

①當(dāng)直線y=x+b與x軸交點(diǎn)在A,B之間時(shí),與這個(gè)新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),即-1<b<3,
②二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折的解析式為y=-2x2-4x+6,
由直線y=x+b與y=-2x2-4x+6,只有一個(gè)交點(diǎn)可求x+b=-2x2-4x+6中△=0,即25-4×2(b-6)=0,解得b=
73
8
,
所以當(dāng)b>
73
8
時(shí),直線y=x+b與這個(gè)新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)的綜合題,解題的關(guān)鍵是善于將函數(shù)問題轉(zhuǎn)化為方程問題,善于利用幾何圖形的有關(guān)性質(zhì)、定理和二次函數(shù)的知識(shí)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

溫度由-6℃下降5℃是( 。妫
A、-1B、11C、1D、-11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

[閱讀]
定義:函數(shù)y=x(x>0)的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),其中x1<x2,x1、x2 均為整數(shù),AB=4
2
,經(jīng)過點(diǎn)A、B的拋物線y=ax2+bx+c(a<0)的頂點(diǎn)為C(x3,y3),如果x3為正整數(shù),那么我們稱這樣的拋物線為線段AB的共生拋物線,
[嘗試]
若A的坐標(biāo)為(1,1),求此時(shí)線段AB的共生拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
[探究]
若線段AB的共生拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為E(m,0),F(xiàn)(n,0),其中m<n,且m、n均為整數(shù),我們稱此時(shí)的拋物線為完美共生拋物線,求m最小時(shí),線段AB的完美共生拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并求出此時(shí)△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,BD=6,∠ACD=30°.
(1)求證:△ABD是等邊三角形;
(2)求AC的長(zhǎng)(結(jié)果可保留根號(hào));
(3)求菱形ABCD的面積(結(jié)果可保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c 與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(-1,0),另一個(gè)交點(diǎn)為B,與y軸的交點(diǎn)為C(0,-3),其頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸為直線x=1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)M為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ACM是以AC為一腰的等腰三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)將△OBC沿x軸向右平移m個(gè)單位長(zhǎng)度(0<m<3)得到另一個(gè)三角形△EFG,將△EFG與△BCD重疊部分的面積為S,用含m的代數(shù)式表示S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABBC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF為AB的垂直平分線,求證:BF=
1
2
FC.

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自主觀察:觀察下列等式:
第1個(gè)等式:a1=
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
);第2個(gè)等式:a2=
1
3×5
=
1
2
1
3
-
1
5
);
第3個(gè)等式:a3=
1
5×7
=
1
2
1
5
-
1
7
);第 4個(gè)等式:a4=
1
7×9
=
1
2
1
7
-
1
9
);…
探究發(fā)現(xiàn):請(qǐng)解答下列問題:
(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:a5=
 
=
 
;
(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=
 
=
 
(n為正整數(shù));
解決問題:
(3)求a1+a2+a3+a4…+a20的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=-
1
2
x+1的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.
(1)A點(diǎn)坐標(biāo)為
 
,B點(diǎn)坐標(biāo)為
 
;
(2)過點(diǎn)C作x軸垂線,交x軸于點(diǎn)D,
①證明△ABO≌△CAD;
②求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得△ABP為等腰三角形?若存在請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1-
1
2
=
1
2
,2-
2
5
=
8
5
,3-
3
10
=
27
10
,4-
4
17
=
64
17
…依你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,解答下列各題.
(1)寫出第5個(gè)等式;
(2)第10個(gè)等式右邊的分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是多少?

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