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【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+b與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象相交于A(﹣1,4)、B(4,﹣1)兩點(diǎn),直線l⊥x軸于點(diǎn)E(﹣4,0),與反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象分別相交于點(diǎn)C、D,連接AC、BC

(1)求出b和k;
(2)求證:△ACD是等腰直角三角形;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使SPBC=SABC?若存在,請求出P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)解:∵一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,4)

∴﹣(﹣1)+b=4,

即b=3,

又∵反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,4)

∴k=xy=(﹣1)×4=﹣4;


(2)證明:∵直線l⊥x軸于點(diǎn)E(﹣4,0)則直線l解析式為x=﹣4,

∴直線x=﹣4與一次函數(shù)y=﹣x+3交于點(diǎn)D,則D(﹣4,7)

直線x=﹣4與反比例函數(shù)y=﹣ 交于點(diǎn)C,

則C(﹣4,1)

過點(diǎn)A作AF⊥直線l于點(diǎn)F,

∵A(﹣1,4),C(﹣4,1),D(﹣4,7)

∴CD=6,AF=3,DF=3,F(xiàn)C=3

又∵∠AFD=∠AFC=90°,

由勾股定理得:AC=AD=3

又∵AD2+AC2= =36

CD2=62=36

∴AD2+AC2=CD2

∴由勾股定理逆定理得:△ACD是直角三角形,

又∵AD=AC

∴△ACD是等腰直角三角形;


(3)解:過點(diǎn)A作AP1∥BC,交y軸于P1

則SPBC=SABC

∵B(4,﹣1),C(﹣4,1)

∴直線BC的解析式為y=﹣ x

∵設(shè)直線AP1的解析式為y=﹣ x+b1,把A(﹣1,4)代入可求b1= ,

∴P1(0, ),

∴作P1關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)P2,則 =SABC,

故P2(0,﹣ );

即存在P1(0, ),P2(0,﹣ );


【解析】(1)利用待定系數(shù)法即可求解。
(2)根據(jù)已知及點(diǎn)E的坐標(biāo)易求出點(diǎn)C、D的坐標(biāo),因此可求出DC的長,過點(diǎn)A作AF⊥直線l于點(diǎn)F,即可求出AF,DF,F(xiàn)C的長,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得出AC=AD,然后再證明△ACD是直角三角形,即可得出結(jié)論。
(3)先求出直線BC的函數(shù)解析式,再求出直線AP1的解析式,就可求出點(diǎn)P1的坐標(biāo)。作P1關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)P2,則S △ P 1 B C = S △ P 2 B C=SABC,,就可求出點(diǎn)P2的坐標(biāo)。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解等腰直角三角形(等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°),還要掌握確定一次函數(shù)的表達(dá)式(確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以直角三角形AOC的直角頂點(diǎn)O為原點(diǎn),以OC、OA所在直線為x軸和y軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)A0a),Cb0)滿足D為線段AC的中點(diǎn).在平面直角坐標(biāo)系中,以任意兩點(diǎn)Px1,y1)、Qx2y2)為端點(diǎn)的線段中點(diǎn)坐標(biāo)為

1)則A點(diǎn)的坐標(biāo)為   ;點(diǎn)C的坐標(biāo)為   D點(diǎn)的坐標(biāo)為   

2)已知坐標(biāo)軸上有兩動點(diǎn)PQ同時出發(fā),P點(diǎn)從C點(diǎn)出發(fā)沿x軸負(fù)方向以1個單位長度每秒的速度勻速移動,Q點(diǎn)從O點(diǎn)出發(fā)以2個單位長度每秒的速度沿y軸正方向移動,點(diǎn)Q到達(dá)A點(diǎn)整個運(yùn)動隨之結(jié)束.設(shè)運(yùn)動時間為tt0)秒.問:是否存在這樣的t,使SODPSODQ,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

3)點(diǎn)F是線段AC上一點(diǎn),滿足∠FOC=∠FCO,點(diǎn)G是第二象限中一點(diǎn),連OG,使得∠AOG=∠AOF.點(diǎn)E是線段OA上一動點(diǎn),連CEOF于點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上運(yùn)動的過程中,的值是否會發(fā)生變化?若不變,請求出它的值;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究:

1)如圖①,在中,點(diǎn)、、分別在邊、上,且,若,求的度數(shù).請將下面的解答過程補(bǔ)充完整,并填空.

1)解:

,

(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).

,

___________________________________).

__________________).

應(yīng)用:

2)如圖②,在中,點(diǎn)、分別在邊、的延長線上,且,,若,求的大小.(用含的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AEBD于點(diǎn)E,CFBD于點(diǎn)F,連接AF,CE,若DE=BF,則下列結(jié)論:CF=AE;OE=OF;四邊形ABCD是平行四邊形;圖中共有四對全等三角形.其中正確結(jié)論的個數(shù)是

A.4 B.3 C2 D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,動點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動,第1次從原點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動到點(diǎn)(3,2),,按這樣的運(yùn)動規(guī)律,經(jīng)過第2017次運(yùn)動后,動點(diǎn)P的坐標(biāo)是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)試驗(yàn),她們共做了60次試驗(yàn),試驗(yàn)的結(jié)果如下:

朝上的點(diǎn)數(shù)

1

2

3

4

5

6

出現(xiàn)的次數(shù)

7

9

6

8

20

10

(1)計(jì)算“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率.

(2)小穎說:“根據(jù)上述試驗(yàn),一次試驗(yàn)中出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”;小紅說:“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次”.小穎和小紅的說法正確嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有(

①絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù);②將數(shù)60340精確到千位是③連接兩點(diǎn)的線段的長度就是兩點(diǎn)間的距離;④若AC=BC,則點(diǎn)C就是線段AB的中點(diǎn).

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CD是△ABC的中線,點(diǎn)E、F分別是AC、DC的中點(diǎn),EF=1,則BD=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AC∥DF,直線AF分別直線BD、CE 相交于點(diǎn)G、H,∠1=∠2,

求證:∠C=∠D

證明: ∵∠1=∠2(已知)

∠1=∠DGH( ),

∴∠2=__________等量代換

____________________同位角相等,兩直線平行

∴∠C=___________兩直線平行,同位角相等

∵AC∥DF__________

∴∠D=∠ABG_________

∴∠C=∠D__________

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同步練習(xí)冊答案