如圖,函數(shù)y1=-x+4的圖象與函數(shù)y2=
(x>0)的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點.
(1)求函數(shù)y2的表達(dá)式;
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時,y1與y2的大小.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省杭州市運河鎮(zhèn)亭趾實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,函數(shù)y1=k1x+b的圖象與函數(shù)
(x>0)的圖象交于A、B兩點,與y軸交于C點.已知A點的坐標(biāo)為(2,1),C點的坐標(biāo)為(0,3).![]()
(1)求函數(shù)y1的表達(dá)式和B點坐標(biāo);
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時,y1和y2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江杭州運河亭趾實驗學(xué)校九年級上期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,函數(shù)y1=k1x+b的圖象與函數(shù)
(x>0)的圖象交于A、B兩點,與y軸交于C點.已知A點的坐標(biāo)為(2,1),C點的坐標(biāo)為(0,3).![]()
(1)求函數(shù)y1的表達(dá)式和B點坐標(biāo);
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時,y1和y2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州運河亭趾實驗學(xué)校九年級上期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,函數(shù)y1=k1x+b的圖象與函數(shù)
(x>0)的圖象交于A、B兩點,與y軸交于C點.已知A點的坐標(biāo)為(2,1),C點的坐標(biāo)為(0,3).
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(1)求函數(shù)y1的表達(dá)式和B點坐標(biāo);
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時,y1和y2的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,函數(shù)y1=k1x+b的圖象與函數(shù)
(x>0)的圖象交于A、B兩點,與y軸交于C點.已知A點的坐標(biāo)為(2,1),C點的坐標(biāo)為(0,3).
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(1)求函數(shù)y1的表達(dá)式和B點坐標(biāo);
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時,y1和y2的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過點A(m,2).
(1)求點A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時,y1與y2的大小.![]()
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