矩形面積為4，它的長y與寬x之間的函數(shù)關系用圖象大致可表示為( )
A．
B．
C．
D．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
一副三角板按圖1所示的位置擺放，將△DEF繞點A(F)逆時針旋轉(zhuǎn)60°后（圖2），測得CG＝10cm，則兩個三角形重疊（陰影）部分的面積為（ ）
A．75cm2 ； B．(25＋25
)cm2；
C．（25＋
)cm2 ； D．（25＋
)cm2
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，反比例函數(shù)
與一次函數(shù)
的圖象交于兩點A(1,3)、B(n，-1).
（1）求這兩個函數(shù)的解析式；
（2）觀察圖象，請直接寫出不等式
的解集；
（3）點C為x軸正半軸上一點，連接AO、AC，且AO=AC,求⊿AOC的面積.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，矩形ABOD的兩邊OB，OD都在坐標軸的正半軸上，OD=3，另兩邊與反比例函數(shù)y=
（k≠0）的圖象分別相交于點E，F(xiàn)，且DE=2．過點E作EH⊥x軸于點H，過點F作FG⊥EH于點G．回答下面的問題：
①該反比例函數(shù)的解析式是什么？
②當四邊形AEGF為正方形時，點F的坐標是多少？
（1）閱讀合作學習內(nèi)容，請解答其中的問題；
（2）小亮進一步研究四邊形AEGF的特征后提出問題：“當AE＞EG時，矩形AEGF與矩形DOHE能否全等？能否相似？”
針對小亮提出的問題，請你判斷這兩個矩形能否全等？直接寫出結(jié)論即可；這兩個矩形能否相似？若能相似，求出相似比；若不能相似，試說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在同一平面直角坐標系中，函數(shù)y=kx+k和函數(shù)y=﹣kx2+4x+4（k是常數(shù)，且k≠0）的圖象可能是( 
)
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
（1）將拋物線y1=2x2向右平移2個單位，得到拋
物線y2的圖象，則y2=2（x﹣2）2或2x2﹣8x+8；
（2）如圖，P是拋物線y2對稱軸上的一個動點，直線x=t平行于y軸，分別與直線y=x、拋物線y2交于點A、B．若△ABP是以點A或點B為直角頂點的等腰直角三角形，求滿足條件的t的值，則
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某種商品的進價為300元，出售標價為440元，后來由于該商品積壓，商店準備打折銷售，但要保證利潤率為10%，則商店可打（ �。�
A． 6折 B． 6.5折 C． 7.3折 D． 7.5折
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（x＞0），是反比例函數(shù)圖象，且其圖象在第一象限．
