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10.如圖,已知⊙O1與⊙O2相離,OP和OQ是它們的兩條外公切線,線段O1O2的垂直平分線交射線OP于A,過點(diǎn)A分別作⊙O1、⊙O2的切線,分別交射線OQ于B、C兩點(diǎn),求證:△ABC是等腰三角形.

分析 連結(jié)O1于A,O2A,延長AO2與OC交于D,根據(jù)切線的性質(zhì)得到⊙O1為△AOB的內(nèi)切圓,根據(jù)內(nèi)切圓的性質(zhì)得到∠ABC=∠AOB+∠OAB=2∠AOO1+2∠OAO1=2∠AO1O2,∠ACB=∠CAD+∠ADC=∠PAO2+∠ADC=∠POD+2∠ADC=2∠O2OD+2∠ADC=2∠AO2O1,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到AO1=∠AO2,可得∠AO1O2=∠AO2O1,可得∠ABC=∠ACB,進(jìn)一步得到AB=AC.

解答 解:連結(jié)O1于A,O2A,延長AO2與OC交于D,
∵OA,OB,AB分別與⊙O1相切,
∴⊙O1為△AOB的內(nèi)切圓,
∴∠ABC=∠AOB+∠OAB=2∠AOO1+2∠OAO1=2∠AO1O2,
∠ACB=∠CAD+∠ADC=∠PAO2+∠ADC=∠POD+2∠ADC=2∠O2OD+2∠ADC=2∠AO2O1,
又∵線段O1O2的垂直平分線交射線OP于A,
∴AO1=∠AO2,
∴∠AO1O2=∠AO2O1,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC.

點(diǎn)評(píng) 考查了圓與圓的位置關(guān)系,線段垂直平分線的性質(zhì),切線的性質(zhì),等腰三角形的判定,關(guān)鍵是證明∠AO1O2=∠AO2O1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,正方形ABCD的面積為256,點(diǎn)F在AD上,點(diǎn)E在AB的延長線上,Rt△CEF中,∠ECF=90°,面積為200,則BE的值為12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知拋物線y=x2-(2m-1)x+2m不經(jīng)過第三象限,且當(dāng)x>2時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而增大,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.0≤m≤1.5B.m≥1.5C.0≤m≤2.5D.0<m≤1.5

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18.若-63a3b4與81ax+1bx+y是同類項(xiàng),則x、y的值為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-2}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,將△ABC在平面內(nèi)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為( 。
A.35°B.40°C.50°D.70°

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15.如圖,直線l1∥l2,過l1上兩點(diǎn)A,C分別作AB⊥l2,CD⊥l2,則下列說法正確的是( 。
A.AB>CDB.AB<CDC.AB=CDD.D、

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2.下列說法,正確的有( 。﹤(gè)
①m是一個(gè)實(shí)數(shù),m2的算術(shù)平方根是m;②m是一個(gè)實(shí)數(shù),則-m沒有平方根;③帶根號(hào)的數(shù)是無理數(shù);④無理數(shù)是無限小數(shù).
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,想在河堤兩岸搭建一座橋,圖中搭建方式中,最短的是( 。
A.PAB.PBC.PCD.PD

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20.新學(xué)期開始,七年級(jí)2班34名同學(xué)參加勞動(dòng),分別搬運(yùn)課本與作業(yè)本,其中搬運(yùn)課本的人數(shù)是搬運(yùn)作業(yè)本人數(shù)的2倍多1人,求搬運(yùn)課本與作業(yè)本的人數(shù)各是多少?設(shè)搬運(yùn)課本人數(shù)為x人,搬運(yùn)作業(yè)本人數(shù)為y人,下面所列的方程組正確的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{x+1=2y}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{2x=y=1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=34}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$

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