分析 連結(jié)O1于A,O2A,延長AO2與OC交于D,根據(jù)切線的性質(zhì)得到⊙O1為△AOB的內(nèi)切圓,根據(jù)內(nèi)切圓的性質(zhì)得到∠ABC=∠AOB+∠OAB=2∠AOO1+2∠OAO1=2∠AO1O2,∠ACB=∠CAD+∠ADC=∠PAO2+∠ADC=∠POD+2∠ADC=2∠O2OD+2∠ADC=2∠AO2O1,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到AO1=∠AO2,可得∠AO1O2=∠AO2O1,可得∠ABC=∠ACB,進(jìn)一步得到AB=AC.
解答
解:連結(jié)O1于A,O2A,延長AO2與OC交于D,
∵OA,OB,AB分別與⊙O1相切,
∴⊙O1為△AOB的內(nèi)切圓,
∴∠ABC=∠AOB+∠OAB=2∠AOO1+2∠OAO1=2∠AO1O2,
∠ACB=∠CAD+∠ADC=∠PAO2+∠ADC=∠POD+2∠ADC=2∠O2OD+2∠ADC=2∠AO2O1,
又∵線段O1O2的垂直平分線交射線OP于A,
∴AO1=∠AO2,
∴∠AO1O2=∠AO2O1,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC.
點(diǎn)評(píng) 考查了圓與圓的位置關(guān)系,線段垂直平分線的性質(zhì),切線的性質(zhì),等腰三角形的判定,關(guān)鍵是證明∠AO1O2=∠AO2O1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0≤m≤1.5 | B. | m≥1.5 | C. | 0≤m≤2.5 | D. | 0<m≤1.5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-2}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 35° | B. | 40° | C. | 50° | D. | 70° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | AB>CD | B. | AB<CD | C. | AB=CD | D. | D、 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{x+1=2y}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{2x=y=1}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+2y=34}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$ |
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