如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=8cm，AD=16cm，BC=22cm，點P從點A出發(fā)，以1cm/s的速度向點D運動，點Q從點C同時出發(fā)，以3cm/s的速度向點B運動，其中一個動點到達端點時，另一個動點也隨之停止運動，設運動時間為t秒．
（1）當t為多少時，四邊形ABQP成為矩形？
（2）四邊形PBQD是否能成為菱形？若能，求出t的值；若不能，請說明理由，并探究如何改變Q點的速度（勻速運動），使四邊形PBQD在某一時刻為菱形，求點Q的速度．
應用題作業(yè)本系列答案科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省揚州市九年級下一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是AB、BD、CD、AC的中點，要使四邊形EFGH是菱形，則四邊形ABCD需滿足的一個條件是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片九年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
－2的倒數(shù)是（ ）
A． －2 B．2 C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省江陰市長涇片九年級下學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
將一個直角三角板和一把直尺如圖放置，如果∠α=43°，則∠β的度數(shù)是（ ）
A．43° B．47° C．30° D．60°
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇無錫南閘實驗學校八年級下第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
在?ABCD中，已知AB+BC=20，且AD=8，則BC= ，CD= ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆天津市津南區(qū)東片學區(qū)九年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，為了測量某風景區(qū)內一座塔AB的高度，小明分別在塔的對面一樓房CD的樓底C，樓頂D處，測得塔頂A的仰角為45°和30°，已知樓高CD為10m，求塔的高度（結果精確到0.1m）．（參考數(shù)據(jù)：
≈1.41，
≈1.73）
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆天津市河東區(qū)中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
某校九年級數(shù)學興趣小組的同學調查了若干名家長對“初中學生帶手機上學”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖．
依據(jù)圖中信息，得出下列結論：
（1）接受這次調查的家長人數(shù)為200人
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“不贊同”的家長部分所對應的扇形圓心角大小為162°
（3）表示“無所謂”的家長人數(shù)為40人
（4）隨機抽查一名接受調查的家長，恰好抽到“很贊同”的家長的概率是
．
其中正確的結論個數(shù)為（ ）
A．4 B．3 C．2 D．1
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