【題目】如圖,△ABC中,點O是邊AB上一點,以點O為圓心,以OB為半徑作⊙O,⊙O恰好與AC相切于點D,連接BD,BD平分∠ABC.
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(1)求∠C的度數(shù);
(2)如果∠A=30°,AD=2
,求線段CD的長度.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年,我國海關總署嚴厲打擊“洋垃圾”違法行動,堅決把“洋垃圾”拒于國門之外如圖,某天我國一艘海監(jiān)船巡航到
港口正西方的
處時,發(fā)現(xiàn)在
的北偏東
方向,相距
海里處的
點有一可疑船只正沿
方向行駛,
點在
港口的北偏東
方向上,海監(jiān)船向
港口發(fā)出指令,執(zhí)法船立即從
港口沿
方向駛出,在
處成功攔截可疑船只,此時
點與
點的距離為
海里.
(1)求
的度數(shù)與
點到直線
的距離;
(2)執(zhí)法船從
到
航行了多少海里?(結果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點B勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2),連接PQ.
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(1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
(2)試探究t為何值時,△BPQ的面積是
cm2;
(3)直接寫出t為何值時,△BPQ是等腰三角形;
(4)連接AQ,CP,若AQ⊥CP,直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2016湖北省咸寧市)如圖,邊長為4的正方形ABCD內(nèi)接于點O,點E是
上的一動點(不與A、B重合),點F是
上的一點,連接OE、OF,分別與AB、BC交于點G,H,且∠EOF=90°,有以下結論:
①
;
②△OGH是等腰三角形;
③四邊形OGBH的面積隨著點E位置的變化而變化;
④△GBH周長的最小值為
.
其中正確的是________(把你認為正確結論的序號都填上).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與直線
交于A、B兩點.點A的橫坐標為-3,點B在y軸上,點P是y軸左側拋物線上的一動點,橫坐標為m,過點P作PC⊥x軸于C,交直線AB于D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當m為何值時,
;
(3)是否存在點P,使△PAD是直角三角形,若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
經(jīng)過點
,交y 軸于點C:
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(1)求拋物線的頂點坐標.
(2)點
為拋物線上一點,是否存在點
使
,若存在請直接給出點
坐標;若不存在請說明理由.
(3)將直線
繞點
順時針旋轉
,與拋物線交于另一點
,求直線
的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生對“第二十屆中國哈爾濱冰雪大世界”主題景觀的了解情況,在全體學生中隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并把調(diào)查結果繪制成如圖的不完整的兩幅統(tǒng)計圖:
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學生;
(2)通過計算補全條形圖;
(3)若該學校共有
名學生,請你估計該學校選擇“比較了解”項目的學生有多少名?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于點D,DE平分∠ADB交AB于點E,過點C作CF∥AB交ED延長線于點F,若∠A=48°.
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(1)求∠DBC的度數(shù);
(2)求∠F的度數(shù).
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