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數據6,4,1,7,2的方差為
 
考點:方差
專題:
分析:結合方差公式先求出這組數據的平均數,然后代入公式求出即可.
解答:解:平均數為:(6+4+1+7+2)÷5=4,
S2=
1
5
[(6-4)2+(4-4)2+(1-4)2+(7-4)2+(2-4)2]
=
1
5
(4+0+9+9+4)
=5.2.
故答案為:5.2.
點評:此題主要考查了方差的有關知識,正確的求出平均數,并正確代入方差公式是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,A(6,0)、B(6,2)、C(0,2)、D(1,2),點P為線段OA上一點,且∠BPD=90°,則點P的坐標為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在等邊△ABC中,點A(0,0)、B(2,0),點C在第一象限,則點C的坐標為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

不能判定兩個直角三角形全等的條件是( 。
A、兩個銳角對應相等
B、兩條直角邊對應相等
C、斜邊和一銳角對應相等
D、斜邊和一條直角邊對應相等

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科目:初中數學 來源: 題型:

把下列各數填在相應的集合里:1,-8,
1
3
,0.23,0,-1,-0.7,-
2
3

整數集合:{                                              …}
正分數集合:{                                              …}
正整數集合:{                                              …}
負整數集合:{                                              …}.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如圖.

(1)圖示填寫下表;
班級平均數(分)中位數(分)眾數(分)
九(1)
 
85
 
九(2)85
 
100
(2)結合兩班復賽成績的平均數和中位數,分析哪個班級的復賽成績比較好;
(3)計算兩個班復賽成績的方差,哪個班的成績更穩(wěn)定.(方差公式s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2].

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果一個多邊形的每一個外角都是60°,那么這個多邊形是(  )
A、四邊形B、五邊形
C、六邊形D、八邊形

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖是一個經過改造的臺球桌面的示意圖,圖中四個角上的黑色部分分別表示四個人球孔.如果一個球按圖中所示的方向被擊出(球可以經過多次反彈),那么該球最后將落入的球袋是
 
號袋(填球袋的編號).

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列函數中,一次函數有(  ) 
①y=-8x ②y=
-8
x
 ③y=-8x2+6 ④y=-0.5x-1.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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