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【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,ABx軸于A,反比例函數(shù)y=(x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D,已知AB=4,BC=

(1)若OA=4,求k的值.

(2)連接OC,若AD=AC,求CO的長.

【答案】(1)k=11;(2)

【解析】試題分析:(1)利用等腰三角形的性質(zhì)得出AEBE的長,再利用勾股定理得出OA的長得出C點(diǎn)坐標(biāo)即可得出答案;

2)首先表示出D,C點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)而利用反比例函數(shù)圖象上的性質(zhì)求出C點(diǎn)坐標(biāo),再利用勾股定理得出CO的長.

試題解析:(1)作CEAB,垂足為EAC=BC,AB=4AE=BE=2

RtBCE,BC=BE=2,CE=OA=4C點(diǎn)的坐標(biāo)為:(,2).∵點(diǎn)Cy=x0)的圖象上,k=11;

2)設(shè)A點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,0).BD=BC=,AD=,DC兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:(m,),(m+,2).

∵點(diǎn)C,D都在y=x0)的圖象上,m=2m+),m=6,C點(diǎn)的坐標(biāo)為:(,2),CFx,垂足為F,OF=CF=2.在RtOFC,OC2=OF2+CF2,OC==

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直角邊OBx軸的正半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過斜邊OA的中點(diǎn)D,與直角邊AB相交于點(diǎn)C.

若點(diǎn),求點(diǎn)C的坐標(biāo):

②若,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知長方形ABCD中AB = 8cm,BC = 10cm,在邊CD上取一點(diǎn)E,將ADE折疊,使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F,則CF的長為( )

A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊△ABC的邊長為8,D、E兩點(diǎn)分別從頂點(diǎn)B、C出發(fā),沿邊BC、CA1個單位/s、2個單位/s的速度向頂點(diǎn)C、A運(yùn)動,DE的垂直平分線交BC邊于F點(diǎn),若某時刻tanCDE= 時,則線段CF的長度為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】、兩地相距,地在、兩地之間.一輛轎車以的速度從地出發(fā)勻速行駛,前往.同時,一輛貨車以的速度從地出發(fā),勻速行駛,前往.

(1)當(dāng)兩車相遇時,求轎車行駛的時間;

(2)當(dāng)兩車相距時,求轎車行駛的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列說法中不正確的是( 。

A. 1與∠AOB是同一個角B. AOC也可以用∠O表示

C. β=∠BOCD. 圖中有三個角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以正方形ABCD一邊AB為邊作等邊三角形ABE,則∠CED_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】晨光文具店的某種毛筆每支售價30元,書法紙每本售價10元.為促銷制定了兩種優(yōu)惠方案:甲方案,買一支毛筆就送一本書法紙;乙方案,按購買的總金額打8折.某校欲為書法小組購買這種毛筆10支,書法紙xx≥10)本.

1)求甲方案實(shí)際付款金額元與x的函數(shù)關(guān)系式和乙方案實(shí)際付款金額元與x的函數(shù)關(guān)系式;

2)試通過計算為該校提供一種節(jié)約費(fèi)用的購買方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是線段AB上任一點(diǎn),AB=12 cm,C、D兩點(diǎn)分別從P、B同時向A點(diǎn)運(yùn)動,且C點(diǎn)的運(yùn)動速度為2 cm/s,D點(diǎn)的運(yùn)動速度為3 cm/s,運(yùn)動的時間為t s.

(1)若AP=8 cm.

①運(yùn)動1 s后,求CD的長;

②當(dāng)D在線段PB運(yùn)動上時,試說明AC=2CD;

(2)如果t=2 s時,CD=1 cm,試探索AP的值.

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同步練習(xí)冊答案